文档介绍：枫树上的喜鹊
第二课时
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伞（ ）姨（ ）
命（ ）妈（ ）
弟（ ）母（ ）
第（ ）每（ ）
比一比，组词。
复****生字
雨伞
姨妈
生命
妈妈
兄弟
母亲
第一
每天
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它们是多音字！
复****生字
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这些字有什么特点呢？
女：姨 妈 奶 姑
氵：游 泳 海 洋
复****生字
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比喻修辞
课文赏读
我们村的渡（dù）口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫（yīn）遮蔽（bì）了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
把枫树比作太阳伞。
感情基调：喜欢。
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故事发生在哪里？
课文赏读
我们村的渡（dù）口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫（yīn）遮蔽（bì）了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
这是一棵怎样的枫树呢？
“遮蔽”这个词的组成特点是什么？
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它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
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改为“把”字句：
改为“被”字句：
它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
做一做
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课文赏读
是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。
我为什么会称呼喜鹊为“喜鹊阿姨”?
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体会句子的作用。
课文赏读
我真是喜欢极了。上个星期天早上，我正要撑（chēng）着渡船到对岸的树林里去打柴，发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。
我真是像童话书里那样，在心中称呼他们喜鹊弟弟。
我发现了喜鹊弟弟，可以看出我很关注他们。
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