文档介绍：2004新东方第三部分毛泽东思想概论——汪云生
考试大纲介绍
总体结构由原来的5章调整为7章,第六章社会主义建设的方针增加的知识点很多
复习建议
一、宏观上的把握
1. 总论性质
2. 具体内容
第一、七两章总论性质
什么是毛泽东思想? 形成? 活的灵魂? 承前启后? 历史地位?
第二~六章侧重三块:二、三:新民主主义革命理论和原则;四:社会主义革命和改造的理论原则和经验总结;五、六:社会主义建设的理论原则和指导方针。
同时牵涉其他方面:政治、策略、文化建设、党建
二、把握重点
重点:新民主主义革命理论;社会主义革命和建设的理论
三、联系历史
历史史实具体知识点一般不会有;与毛泽东思想相关联的史实需要关注——呼唤历史感!
紧密联系现实:三大改造和改革的关系?最高纲领和最低纲领?
历史与现实相结合:既要联系历史,又要关注现实
毛泽东思想概论课占分数:18分 2003年:23分
分析题、辨析题、多项选择题、单项选择题——涉及所有题型
题型总共两大类
客观性试题(45分)
选择题——得分不理想
单项选择题(四选一):特别注意题干的关键词,“根本的因素”、“主要的原因”、“最重要的经验”、“核心”“关键”、“灵魂”“精髓”、“本质”、“决定性因素”
选择题二(五选多):几乎没有五选一,几乎每年都有五选五,概率比较高的是二、三、四
有明确归纳总结的结论性原则性的内容:三大法宝、两个条件、三大优良作风、六条标准、五个条件
基本理论,基本概念;难点:把相似相近的内容加以区别
主观性试题(55分)
㈠辨析题(18分)比较好地反映了命题的意图;比较好地考查分析、解决问题的能力
考试中心的要求:不是简单的判断题;基本上没有完全正确或完全错误的题干;辨别出正确的内容并稍微说明理由;辨别出错误的内容并稍微说明理由
例:唯心主义哲学是生长在人类认识之树上一朵不结果实之花。
与中世纪神学相比是一大成果;和马克思哲学相比是一朵不结果实之花
注意问题:①关于基本理论、概念的识别、记忆、判断:中国资产阶级的基本概念?
②两个相似相近的基本理论、概念的比较:社会主义改造和社会主义改革的关系;党内某时期的政策路线
㈡分析题(37分)
①分析论述题:综合性的结论性的大基本理论和原则
惯常方式:引用某个人的话,引申出问题;侧重考大的基本理论
农村包围城市的理论、拨乱反正邓小平对毛泽东和毛泽东思想的评价、最高纲领和最低纲领
建议答题方法:⒈分点分段;⒉字数多一点
有论点、论据、理论上的论述、联系实际的论述、联系历史的论述
②分析材料题
以上是各种题型的基本情况以及一些技巧和方法
两个方面的卷子:㈠机读卡㈡主观性试题答题纸:位置确定;各自的答题方法;必须在规定的位置答题
规定和要求:使用政治理论课的语言和逻辑;不能出现政治上的错误;注意机读卡的问题,位置不能错
该课属于强化阶段的课程,先进行全面复习;以不变应万变
第一章毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果
具体知识点作了很多调整
去掉了一些知识点:民粹主义和新民主主义理论
有些表面删掉了,但现实上还是存在
大纲修订情况:2003年有5个目;今年剩下两个目
㈠毛泽东思想的形成和发展㈡毛泽东思想的科学含义和科学体系
本章作总的概述,即毛泽东概论的概论
将毛泽东思想的几个最主要的理论问题加以概述;科学体系和具体内容在二~七章
在命题中并不占很多;主要是选择题方面:形成过程、重要著作、党内代表大会
并不排除辨析题的可能;也有分析题的可能性
一、毛泽东思想的形成和发展
(一)马克思主义是指导中国革命和建设的指南

(二)马克思主义基本原理必须同中国具体实际相结合
是中国共产党最基本的经验
马克思主义中国化:是一个原则的问题;要求坚持马克思主义;进行民族化、中国化;与中国国情、实际相结合;是中国革命环境的要求
中国化的马克思主义:是一种理论成果;体现了马克思主义基本原理;体现中国共产党人的实践经验;体现了中华民族的优秀文化
(三)毛泽东思想是近代中国社会历史和革命运动发展的必然产物。它是中国共产
党人根据马克思列宁主义的基本原理,对中国革命和建设实践中的一系列独创性经验所作的理论概括。

(1)时代条件:20世纪前五十年(1900年到1949年);时代特征是革命和战争;十月革命
(2)思想理论渊源
(3)阶级基础:工人阶级的壮大以及工人运动的发展
(4)实践基础:中国共产党领导的革命和建设实践

⑴马克思列宁主义
①马克思主