文档介绍：:::李晨霞副团长:: a. 即兴演讲: 要想获得自信心,勇气以及能力, 以便在向一群人发表谈话的同时, 能够冷静而清晰的思考, 这并不如大多数人所想像的那般困难。这并不是上帝赐给多数人的礼物, 这就像你打高尔夫球的能力。任何人都可以发展成他潜在的能力, 只有他有想要如此做的充分欲望就行。 b. 辩论比赛: 这种为了辩论而辩论的形式化活动也许可以提高你的思维应变力和口才, 而且好的辩论题目对于个人的性情陶冶也是有利的, 尤其是对于初接触这一形式的大学生。在这世界上, 全新的事物太少了, 即使是伟大的演说者也要借助阅读的灵感及得自书本的资料, 想要增加及扩大文字存储量的人, 可以通过辩论的形式与别人交流。 c. 电影评论: 电影评论的目的在于分析、评价蕴含在银幕形像中的审美价值、认识价值及其社会意义, 既分析影片的生活内容和思想内涵, 又探讨其美学价值、艺术风格和表现技巧, 把影片的形像与主题、内容与形式作为有机的整体进行考察,并作出鉴别和评价。而这有利于提高我们的审美与表达能力。 d. 诗歌朗诵诗朗诵有着强烈的情感, 有着广泛的受众群, 它特别适合于在群众中间进行; 另外, 朗诵诗歌的选材也往往是具有行动性和鼓动性, 最易引起群众的共鸣, 引导人们树立正确的价值观和人生观,净化人的心灵,陶冶人的情操。 e. 课件交流: 传统的教学手段枯燥无味, 没有直观的形态供学生了解, 有了课件教学, 使古板变生动了, 抽象变形象了, 深奥变浅显了, 沉闷变愉悦了. 不但激发了学生的学****兴趣,更有利的使学生理解其意义。随着电教化教学普遍进入课堂,教育工作者树立了终身教育的观念。促使教师接受继续教育,对提高教师本身的教学水平也有很大帮助,有些老师尤其是多学科老师感到课件制作压力大,可以到找一些相关的课件进行修改。随着互联网的普及,努力创造各种条件,让教师有学****实践、创新的机会,才能让孩子接受更好的教育。课件逐渐普及后,教师以生动的语言加上有声有色的课件,使学生对知识掌握更加容易,普通提高学生家长对教师的信任。 f. 模拟讲堂: 给即将成为教师的我们提供一个平台, 预演自己的第一堂课, 以减轻面对学生的不安与羞涩。这样可以为自己的教师生涯培养诚恳的态度, 严谨的作风。丰富自己的专业知识,熟练运用现代教学手段进行课堂教学, 活跃课堂气氛。 g.