文档介绍：营造书香满校园
第四届读书节活动启动仪式 亲爱的老师们、 同学们： 上午好。 “学而时****之，不亦说乎”。“学而不思则罔、思而不学则殆”早已是我们耳熟能详的警句，早在三千多年前孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的裨益。读书，可以开拓我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学********惯。为此，XX县区向阳路小学“营造书香满校园，共度读书好时光”第四届读书节正式启动了。 一、齐唱《中国少年先锋队队歌》。 二、学校领导讲话 三、文明礼仪诵读 一二年级《仪表礼仪》，三年级《交谈礼仪》，四年级《公共场所礼仪》，五年级《家庭礼仪》，六年级《校园礼仪》 四、活动小节 同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了昨天，今天与明天，看到了人类的历史与未来；书让我们的每一天变得丰富而充实。作为新代的接班人，我们应1 该充分利用民族和全人类最好的精神食粮来滋润自己的灵魂，养成良好的读书****惯，让我们一起步入输的海洋，乐读书，读好书，做努力建设和谐家园的社会栋梁吧。 2012年4月23日 第二篇：营造书香满校园共享读书好时光营造书香满校园共享读书好时光 ——XX县区第六小学第四届校园读书节（四年段）活动方案 一、指导思想 ： 书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类宝贵的精神财富，是仁人义士智慧的结晶；读书则是汲取精华的学****方式，是传承优秀文化的通道。阅读是一次心灵之约，更是一次智慧的碰撞。为了进一步构建校园文化，积极创设浓厚的“书香校园”氛围，为打造书香校园，培养学生良好的读书****惯，引导学生积极健康地成长，我校再掀读书热潮，积极开展2013年第四届校园读书节活动。我们年段将举行“学****雷锋发扬爱国主义精神。”校园读书节。通过活动，让师生感受到书海之浩翰和读书之乐趣，让读书成为****惯；让师生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。引导学生做中华民族传统美德的传承者，社会主义道德规范的实践者，良好社会风尚的创造者。
二、活动时间 2013年5月 三、活动主题 让读书成为****惯，让书香飘溢校园，让生命光彩照人。学****雷锋发扬爱国主义精神。经典润泽生命，好书伴我同行。 四、活动目的 1、培养学生良好的阅读****惯，提升学生综合素质； 2、激发学生阅读的兴趣，引导学生从“阅读”走向“悦读”； 3、全年段形成读书的热潮，让书香飘满校园； 4、让师生喜爱读书，让书成为他们的朋友，做一个有情趣的读书人； 5、营造亲子共读的学****氛围，促进学生健康快乐地成长。 五、活动口号 1、读高雅书，做高尚人。 2、爱读书，会读书，读好书。 3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 4、点燃读书热情，共建书香附小。
5、与经典为友，塑造美好心灵；与博览同行，开拓广阔视野。 六、活动内容 第一阶段：启动阶段（5月1日—5月8日） 1、成立领导小组，制定实施方案。 2、宣传发动，营造良好的阅读氛围，各班完善图书角的建设，充分利用黑板报、墙壁等阵地宣传阅读的意义和作用，展示学生的阅读成果。 3、由备王宝源老师组织语文教师搜集整理部分经典中华诗文，作为诵读重点篇目。 第二阶段：活动阶段（5月9日-5月25日） （一）常态活动：“经典诵读”读书活动 每天利用晨读、课前3分钟和每周的阅读课时间组织学生诵读经典诗文，阅读中外美文；要充分发挥教师的指导作用，指导学生学会选书、学会读书、学会交流读书收获等。 （二）主题活动 1、一个琅琅的读书校园 以班级为单位，广泛开展诵读活动，开展比诵读篇目多少的竞赛活动，评选诵读小明星，保证每位学生都能学****更多的经典诗文。在班级读书形式的基础上，采用“共生＋个性”的操作模式，个性内容由各班自由掌握，做到广泛宣传发动，营造更加浓郁的氛围，达到资源共享、智慧互通、发展均衡、步伐一致、规范系统、合作共进。 2、读书手抄报制作活动 在老师指导下，学生围绕读书节活动进行读书小报制作，以培养学生重感悟积累、重动手实践的好****惯，努力培养学生知行合一，读做合一的好思维。 （5月26日前，各班选送3份读书手抄报交给宝源老师，以便评选。）
3、一次以“读书”专题黑板报 各班于5月15月前出一期“香满校园”的黑板报，报道班级读书动态，开辟读书专栏，如“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“