文档介绍：物理实验工作总结
2011——2012下学期
学校领导和教育主管部门一贯高度重视物理实验室建设，今年又新添了仪器和设备，为每个学生能进行实验探究活动创造了良好的条件中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学****现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。实验重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。。学期将进结束，为了更好的让实验为教学服务，现将上学期的实验教学工作总结如下：
一、主要成绩
1、加强理论学****转变教学观念。 为不断提高教师的理论及业务素质，我们还经常组织教学学****新的课程标准，学****新课改理念，认真钻研教材教法，使课堂实验教学更好地培养学生的能力与兴趣，促进学生的全面发展。
2、加大教研力度，促进实验教学的提高。 多次开展集体备课、说课活动，相互学****实验通知单及实验记录的填写情况，组织实验教师相互观摩听课、评课活动，使实验教学全面开花结果，提高实验教师的实验教学艺术及组织实验的能力。
3、加强演示实验的教学效果。
对课本上所有的演示、分组实验，都做到精心准备，预先试做，对少数实验进行改进，
有的去网上查询，有的去请求年轻教师。充分利用实验室现有资源，搞好物理实验。
新课程理念的最大特点就是要转变教师的角色，改变学生的学****方式，让学生在生动活泼的学****中得到发展与锻炼。
4、试验物品摆放力争做到整齐有序、美观有层次，拿取方便。
5、 按照新课标的要求，精心设计实验步骤和教学方法.
6、 做好了实验准备,实验前使学生明确实验目的、实验原理和对观察的要求。
7、 实验过程中， 做到操作规范、熟练、形象、鲜明、安全。
8、 配备足够的教具、学具增加了学生动手实操的机会，提高了实验课的效率。
9、提高学生分组实验的教学效果。
对新教师进行培训，指导他们规范操作，讲述实验成功的关键。使得学生实验的成功率大大提高，大大