文档介绍：初三化学上册知识点
作者：尹四宁
评论数/浏览数：0 / 4961
发表日期：2011-10-27 19：53：17
初三上册所有单元要点
第1单元走进化学世界
1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规
律的基础科学。
2、 我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会 炼铁、炼钢。
3、 绿色化学 环境友好化学（化合反应符合绿色
化学反应）
①四特点P6 （原料、条件、零排放、产品）②核心:
利用化学原理从源头消除污染
4、 蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）
（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最
（2） 比较各火焰层温度：用一根火柴平放入火焰中。 现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高
（3） 检验产物H20 :用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯 内有水雾
C02 :取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊
（4） 熄灭后：有白烟，点燃白烟，蜡烛复燃，说明 燃烧的是石蜡蒸汽。
5、 吸入空气与呼出气体的比较
结论：与吸入空气相比，呼出气体中02的量减少，
C02禾口 H20的量增多
（吸入空气与呼出气体成分是相同的）
6、 学****化学的重要途径 科学探究
—般步骤：提出问题—猜想与假设—设计实验—实验 验证f记录与结论f反思与评价
化学学****的特点：关注物质的性质、变化、变化过程 及其现象；
7、 化学实验（化学是一门以实验为基础的科学）
—、常用仪器及使用方法
（一）用于加热的仪器 试管、烧杯、烧瓶、蒸发
皿、锥形瓶
可以直接加热的仪器是 试管、蒸发皿、燃烧匙
只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫 石棉网一受热均匀）
可用于固体加热的仪 器是— -试管、蒸发皿
可用于液体加热的仪器是 试管、烧杯、蒸发皿、
烧瓶、锥形瓶
不可加热的仪器 量筒、漏斗、集气瓶
（―）测容器 量筒
量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及 量筒内液体凹液面的最低点保持水平。
量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10 毫升的量筒，。
（三）称量器 托盘天平（用于粗略的称量，一般 。）
注意点：（1）先调整零点（2）称量的物体和舷码 的位置为“左物右码”。
（3） 称量物不能直接放在托盘上。
—般药品称量时，在两边托盘中各放置一张大小、质 量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药 品（如氢氧化钠）,放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、 表面皿）中称量。
（4） 舷码用银子夹取。添加舷码时，先加上质量大 的硅码，后加质量小的硅码（先大后小）
称量结束后，应使游码归零。硅码放回硅码盒。
加热器皿 酒精灯
酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒 精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精灯，不能 用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭用灯 帽，不可吹熄。
酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3 也不应少于1 /4O
酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。 用酒精灯的外焰加热物体。
如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台 上燃烧时，应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰， 不能用水冲。
夹持器 铁夹、试管夹
铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。试管夹 的长柄，不要把拇指按在短柄上。
试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套； 夹持部位在距试管口近1/3处；用手拿住
分离物质及加液的仪器 漏斗、长颈漏斗
过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以 免滤液飞溅。
长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的 气体从长颈漏斗口逸出。
第二单元我们周围的空气
课题1空气
—、空气成分的研究史
2、法国科学家拉瓦锡最早运用天平作为研究化学的 工具，用定量的方法研究了空气的成分，第一次明确 提出了"空气是由氧气和氮气组成的"。其中氧气约占 空气总体积的1/5的结论。
二、空气中氧气成分的测定：
1、 装置图（见书P27） 如何检查装置的气密性
2、 实验现象：A、红磷燃烧发出黄色火焰，冒白色浓 烟，
有白色固体出现。B、（过一会儿白烟消失， 装置冷却到室温后打开弹簧夹）烧杯内的
水倒流入集气瓶，约占瓶子容积的1/5。
3、 实验结论：说明空气不是单一的物质；
氧气约占空气总体积的1/5O
4、 化学方程式：4P + 502点燃2P2O5
5、 注意事项：A、所用的红磷必须过量，过少则氧气 没有
全部消耗完
B、 要等集气瓶（装置）冷却后才能打开弹簧夹，
C、 装置的气密性要好，（否则测量结果偏小），
D、 要先夹住橡皮管，然后再点红磷
（否则测量结果偏大）。
思考：可否换用木炭、硫磺等物质？如能，应怎样操
作