文档介绍：学校校长年终述职报告
学校校长年终述职报告
各位老师：
本人自XX年9月担任主要负责人以来,至今已有六个年头。有关个人的简历就不再赘述。任职以来,在上级部门的领导与全体教职工的热心协助与大力支持下,学校工作得到了一定的开展,办学水平也有了一定的提高,尤其是得到了全体教职工的大力支持,学校的开展态势日趋明显。在这里,关于工作中给了我支持和协助的大家一并表示感激。
现将2020年工作述职如下:
这一年来,我在履行校长职责中,坚持“上级领导,校长负责,支部监视,民主治理”的治理理念,在学校治理工作中做到“依法治校,制度治理,分工明确,责任到人”。在工作中,团结同志,加强凝聚力。
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在去年的教职工大会上,我在学校工作报告中提出“深化教育教学改革,扎实推进素养教育,进一步强化校园建立,做好规划调整工作,紧抓新课程改革实验,带动学校教育科研再上新台阶,全面提高学校办学水平,各方面再上等级。”的工作中心,一年来,我们在完成党风廉政建立,综合治理,平安,创立等常规工作外,我们的工作重点是围绕这个中心开展的。
(一)办学思想
学校总体办学思想
依然坚持“潜能教育”：以多元资源、潜在要素为挖掘打破口，注重师生潜能、资源潜能在平时的教育教学活动如何通过本身内化外显、团队协作、科研引领、专家指导等途径得以充分发挥，使学校的教育教学质量可以稳中有升，办学水平不断提高;同时，把创立学校特色的工作融入到打造稳定工程、建立师资队伍、开发校本教材、营建校园文化等方面中去，使学校各方面可以保持高位、可持续开展。
加强学校软硬件建立，以一流的治理创办一流质量的农村学校。
(二)学校治理
1、作为校长，应该要“沉”下去，走近老师，走近学生，走进课堂，走进教材。因而，我经常深化到教学第一线听课、评课，有针对性地提出指导性意见;经常翻阅老师的备课和学生的作业，在备课上倡导“本人的教育教学思想与本身的知识经历以及学生实际相结合，教案设计与讲课要尽最大努力相符”;经常召开不同方式的师生座谈会，利用适当场合与老师个别谈话，理解老师的教学情况和学生的学****情况，特别注重倾听老师对教学治理的意见或建议以及学生对教学工作的意见和要求;经常参加学校里的教研活动，与老师们一起研究教材、设计教学方法，商讨处理教学中存在的征询题，努力提高课堂教学效益。我认为校长要擅长在课堂教学中发觉带有倾向性的征询题，通过典型事例，在教学实践过程中协助老师领悟新的教学思想和方法，促进教育观念的转变。同时，要保持老师的角色，自加压力，努力做到学有特长，教有特色，如此，更有利于指导教学工作。
2、抓好根底教育，按科学规律办学：根底和特色好比两个翅膀，只有两个翅膀都硬了，学校才会腾飞。小学教育是根底教育，提出高大远的要求，必定会拔苗助长。我一直觉得，当今尤其要加强日常行为标准的教育，常抓不懈，齐抓共管，一抓到底。科学文化知识的教育不能放松，根本知识和根本技