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文档介绍：团队打造和运营
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团队/运营
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精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
团队的构成
铁血团队
执行力
技能
凝聚力
参与
士气
承诺
纪律
（一）优秀的团队需要什么？
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（二）团队建设三要素
情
理
法
由情入理
合理处理
依法办理
人性化
合理化
制度化
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团队激励:人类的一切行为都是为了获得奖赏
（三）创造良好的工作氛围
人在无奖励状态下：能发挥自身能力的10%-30%.
在物质奖励状态下，能发挥自身能力的50%-80%.
在适当精神奖励状态下，能发挥自身能力的80%-100%.
激励的关键是 能不能找到某个人的心灵扳机
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举例几种有效团队激励方法
短信激励
邮件激励
逆境激励
正面激励
会议激励
ＰＫ激励
物质激励
负面激励
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员工留在一家公司的理由
赚钱
提升
快乐
稳定
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如何对待青春期员工
知心姐姐
+
侩子手
动之以情
晓之以理
诱之以利
逼之以威
快马加鞭
杀鸡儆猴
对症下药
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