文档介绍：做一个幸福教师德育演讲稿
做一个幸福教师德育演讲稿
做一个幸福教师德育演讲稿
做一个幸福的教师
-—师 爱 为 根
库车第三中学 杨洪群
你听过一个这样的寓言吗?说的是古时候,欧洲有个国王举行一次最隆重的授奖典礼,全国的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集京城希望能得到国王的奖赏。第一个是画家，他捧着比阿尔卑斯山春天还要美丽的画册,恳求国王把奖授给他,国王对他摇了摇头。第二个是医生，他在去年流行瘟疫的时候亲手治好了九千九百九十九个病人，可惜的是他也没有得到这个奖赏。第三个走上领奖台的是位伟大的诗人,他的赞美诗让国王听得如痴如醉，诗人说:“奖给我吧，只有我的诗能获得此等殊荣.”国王微笑了一下，说:“今天，我要奖赏的是对人类最有贡献的人,你还不是.”见前面几个人都空手而回，人们便纷纷议论起来:今天国王究竟会把这个至高的奖赏颁发给谁呢?出人意料的是国王竟然颁给了一位满头白发的老教师,国王说：“没有您的辛勤劳动，就没有诗人学者,也不会有画家医生……”读这个寓言的时候,我正好念高三，于是我义无返顾地填报了师范学校。
说到教师，有人把教师比喻成蜡烛,可我不喜欢这样的比喻,为什么在照亮别人的同时却要耗尽自己,我也不希望自己是园丁用修剪去吹残生命,我就是一名普通的老师，就只是比他们大几岁的大姐姐，，为学生指引前进的方向.
刚参加工作的时候，初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈,对教育、对学生充满了无限的热情,可是班里一些淘气任性，不求上进,学****一落千丈自暴自弃的学生还时常有之，他们常常是我头疼万分，不知所措,但是身为人师的这颗心告诉我：不能放弃,我要用
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老师的温柔引发出孩子们最善良的童心,鼓励培养着班级积极向上的风气。
爱学生是教师的天职，我深知没有爱就没有教育。我把爱镶在举手投足间,嵌在我的一颦一笑中，,不失时机地为贫困的学生送一句安慰,为自卑的孩子送一份自信,为偏激的学生送一份冷静,我用全部的爱真心地耐心地走进学生,忧伤着学生的忧伤，快乐着学生的快乐，我会为学生取得的每一点进步而欣喜，也会为学生遭受的每一次挫折而牵挂，在课堂上我总是用赏识的目光去注视他们,用鼓舞性的语言去激励他们,我告诉他们，相信自己，你一定能行。让他们在不断地前进中感受到老师对他们的期盼,让他们发自内心喜欢上你,喜欢你所教的这门学科．
细细回味,我在教育战线上已度过了数个春秋,微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过，在不断地总结分析中，我找到了属于自己的宝典－－－—-—那就是一颗爱学生的心,一切因爱而生,,更要培养他们做一个道德高尚、品行端正的人,当我怀揣爱生如子的心和他们在一起时,我就感到无比的轻松和快乐；当他们不经意的犯错时，我会诚恳地指出；当他们情绪低落时,我会用眼神和语言鼓励;当他们身体不适时，我会像大姐姐去关爱;当他们遇到解决不了的困难时，我会伸出热情的手去帮助．。。。.。点石成金的爱,是世界上最伟大的爱,我热爱着我的教育事业，热爱着我的学生，就是这种热爱一直激励着我前进，让我在平凡的岗位上踏踏实实地工作着。