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试卷讲评课教案范例
备课日期：05－05－05  上课日期：05－05－10 序号：21
课 题
××考试试卷讲评
课 型
讲评课
课程标准
查找存在的问题，评价学生的学****br/>教学重点
查找存在的问题，评价学生的学****br/>教学难点
查找存在的问题，评价学生的学****br/>教学方法
启发、探究……
教 具
课件?新课标地理互动教学系统?〔自制〕……
板
书
设
计
××考试试卷讲评
一、试卷评价
1、难度
2、覆盖面
二、答题分析
1、存在问题
2、成绩分析
三、存在问题
四、补偿教学
教后记
查找问题所在……
教 学 内 容
一、试卷评价
〔首先说明试卷的来源，试卷的根本数据，这些数据信息的获得不能仅评主观印象，应该适当进展根底数据的统计，根据统计结果进展数据的处理，其最终结果最好以数据统计图的形式呈现。在进展抽样时可根据具体情况而定，在抽样时必须保证抽样的随机性、代表性、全面性，注意平衡。〕
本次考试由全市统一命题、阅卷。
1、难度
本次考试难度相比照拟大，局部内容涉及到初中、选修模块，没有注重学生的根底的考察，本次考试，学生成绩没有大的代表性，没有准确的反映教师的教学和学生的学****按难易程度，试题特征如右图所示。
总体来说，试题偏难，考察过于集中，试题的区分度小，学生成绩分布未按正态曲线。
2、覆盖面：
高一年级，由于实行国家的新课程标准，淄博市选用的是鲁教版教材。作为高中一年级的第一次大型考试，试题应该做到以考察根底知识和根本技能为主，尽量提高试题对知识点的覆盖面。本次考试，知识点的覆盖面如右所示。
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从大知识点来看，覆盖比拟全面，但不均匀，从分布来看，偏重大气、公转，从小知识点来看，局部未考察到，如：天体、自转规律、昼夜更替、外力作用等，有些题目存在重复现象，如自转偏向等，还有局部知识不应属于本次考察的范围，其比例占到6%。
二、答题分析
〔学生答题情况分析是讲评中的重要内容，该局部信息的获得主要来源与评卷过程的记录、抽样调查、学生调查与座谈等。问题的分析要切中要害，要有针对性和代表性。〕
1、存在问题
从评卷情况看，学生存在一些问题，主要表现在以下几个方面：
A、书写潦草，字迹模糊，卷面乱，有的表现为在答题卷上乱写乱画，把试卷当草稿纸等。
B、错别字较多，造成不应有的丢分，如天气晴朗-天气晴郎等。
C、审题不清，未按要求答题，如高压答为反气旋等。
D、答题不够标准，语言不标准，用词不恰当，没有用学科术语答复，代之而用非书面语言；在简述、论述题中，不够条理，思路不清晰。
2、成绩分析
本学科虽然考试成绩不理想，但在全市各学校相比，成绩比拟好，地理A级指标上线人数316人，居全市第2名，B级指标上线人数665人，居全市第1名，C级指标上线人数753人，居全市第1名，但同时看出，与××学校、××学校的差距较小，存在较大的竞争压力，在学****中不能有丝毫的松懈。
本校各班之间不平衡，班内成绩分布也不平衡，右图是××班的地理学科成绩分布曲线图，中等学生难区分，过度集中，