文档介绍：人身平安教育演讲稿 加强平安教育演讲稿范文
人身平安教育演讲稿篇一
我明白，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的考虑;我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对亲人、同学、朋友表达过良好的祝愿。是啊，平安重于泰山，它关系着个人，家庭，集体，社会的安静，它是让人们享受生活从而必不可少的一项保障，它是让社会得以和谐的生命线。
我们周围处处都有平安隐患，比方;上下楼梯时没有秩序造成踩踏事件;课间追逐打闹造成骨折;实验过程中不留意造成烫伤，划伤;学生打闹造成意外损害让人防不胜防。作为学生，我们一年中绝大多数时间都在学校里度过。在这个人口密集的特别环境里，平安更是我们不断关注的重点。有材料显示，，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生由于事故失去他们的生命!假如每个同学都有较强的平安认识，不去做危害本人和周围别人健康的是，同学们不就有了一个更舒心的学****环境吗?
事实上，平安与不平安有时完全在于我们的一念之间：因车祸而死亡的人，其中就有一些人不恪守交通规则;每年死于踩踏事故的学生不在少数，假如同学们都互相谦让，不再拥堵，那么还会有这么多学生在拥堵中受伤吗?那些在实验室中受伤的同学，在乱动仪器时有没有想到本人会因而而受伤呢?……这些事故都是由周围不起眼的小事引起的，而许多人恰恰确实是由于这一点小事而断送了本人的生命。我们不能光考虑本人的平安，本人在做事时，也要考虑到周围别人的平安，而平安，就要从恪守规则做起，从周围的小事做起。
不少同学可能以为，平安只是指身体的平安或肢体的健全，诚然，这是平安，但决不是平安的全部。真正的平安还包括心理思想的平安。假如一个人只是身体健康，四肢健全，但质量不高，那是远远不够的。心理上的平安包括思想道德水平高尚，不会不明不白逞义气、惹事端，不爱好随波逐流，不迷恋网络游戏，不会只用暴力处理咨询题等等。要是有了不平安的思想，要想平平安安的生活，那是非常难的。
不管是人身平安依然思想平安，或是行为平安，它们都有一个共同的特点，那确实是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外损害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故轻者能够伤及体魄，重者能够危及生命;它们造成的后果是残酷的。但是思想道德的残缺、行为方式的不当比体魄不健全更可怕，它危害的是我们的内心和精神。
血的教训给人深入的道理，生命只有一次，在注重身体的平安的同时，我们更要注重精神的平安，由于只有如此，我们才能在校园里更好地学****与成长!
人身平安教育演讲稿篇二
亲爱的同学们：
通过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了活力勃勃的2015年的秋天。在此，借开学的时机给同学们上平安教育第一课。
“保护本人，人人有责”。你们可明白全国中小学生因平安事故、食物中毒、溺水等缘故死亡的人数，每天平均有40多人，每天有一个班的学生在“消失”。不要以为这些事例离我们非常远，事实上它就发生在我们的周围。同学们，生命只有一次、人生不能重来。生命平安就掌握在我们本人手中。平安不仅关系我们个人、更关系到我们的家庭、学校、整个社会。珍爱生命，加强平安认识，让欢乐与幸福