美丽的纸盘 教学设计(周凤华).doc

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?美丽的纸盘?教学设计
学校
大沟完小
设计者
周凤华
学时
一课时
年级
二年级
教学目标
：初步理解“装饰〞概念，感受盘子装饰的艺术美。
：发挥想象，运用自己的经历进展装饰设计。
：培养学生的观察能力、表现能力和想象力，体验创造活动的乐趣；合理运用材料，保持作品的整洁干净。
重点难点
变废为宝。 将废旧品设计制作成美化环境的艺术品。
教学环节
学生活动
教师活动
备注
导入阶段
1. 猜谜语
2．了解盘子的作用
猜谜语
出示谜语“一个宝贝扁又圆，
白衣花衣都爱穿，
美味食品肚里放,
叉子搭在它肚上。〞
你知道盘子有哪些作用呢？
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3．使学生懂得变废为宝的道理。
4、提醒课题。
出示废旧纸盘；
“只要我们有双会观察的眼睛，有一双灵巧的手，就能让废旧纸盘摇身一变，成为美丽的装饰品。〞
欣赏探索
思考创作内容。
欣赏纸盘画。
。
画动物，画花草，画人物。
画风景，画青花，画脸谱。
边欣赏边思考纸盘画的特点。
〔1〕同桌合作讨论：这些图案有什么共同的特点？盘子的图形都是由中心图案和花边组成。
〔2〕教师板书：“特点：中心图案 、花边〞
〔3〕谁来说一说纸盘画的步骤？
〔4〕在黑板上粘贴只画有中心图案的纸盘；在黑板上粘贴完整的纸盘画作品；
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三、指导制作
四、欣赏评述 自由展示