审核评估自评撰写体验——黑龙江大学重点剖析.ppt

文档介绍：黑龙江大学副校长何颖 2013 年7月22日自评报告撰写与审核评估的做法与体会 1999 年接受普通高校本科教学工作随机性水平评估方案实测 2001 年接受普通高校本科教学工作随机性水平评估 2008 年接受普通高校本科教学工作水平评估 2013 年接受普通高校本科教学工作审核评估(试点) 汇报提纲自评报告撰写的认识、做法与体会二审核评估工作的组织与体会三准确把握审核评估的特点一一、准确把握审核评估的特点一、准确把握审核评估的特点:八个变化 2. 评估标准 4. 评估重点 3. 评估内容 5. 评估方法 6. 评估方式 1. 评估目的从关注外延硬指标向关注内涵软实力的变化从统一标准到自定标准的变化从注重结果到注重过程的变化从重视效率完成度到重视效能达成度的变化从指标导向、标准说话向目标导向、数据说话的变化从专家局部考察、分组判断到全面考察、独立判断的变化 7. 评估动力 、自评报告撰写的认识、做法与体会二、自评报告撰写的认识、做法与体会(一)自评报告撰写的认识 ——达成广泛共识 2. 认真梳理总结办学经验——凝聚全校力量 3. 深入查找问题和不足——确定整改目标 4. 客观清醒认识自己——明确内涵发展方向(二)自评报告撰写的做法 、自评报告撰写的认识、做法与体会(二)自评报告撰写的做法 、制定撰写提纲二、自评报告撰写的认识、做法与体会(二)自评报告撰写的做法 ,查找存在问题二、自评报告撰写的认识、做法与体会