1 / 31
文档名称:

王建鸡兔同笼.ppt

格式:ppt   大小:1,583KB   页数:31页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

王建鸡兔同笼.ppt

上传人:drp539609 2021/10/25 文件大小:1.55 MB

下载得到文件列表

王建鸡兔同笼.ppt

文档介绍

文档介绍:数学广角
人教版《小学数学》第十一册
孙子算经
今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?
zhì
笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?
笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有 8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?
雉:鸡
拓展
,有8个头,
从下面数,?
例题
练****br/>小组讨论:
以四人小组为单位进行研究.
先把你的方法和同学说一说。
一个小组以一种方法做主要研究方向,其它方法做为补充.
提示: 在解决问题的过程中可以画一画图、列一列表、也可以用算式或方程来表示你们小组的方法。
猜一猜有鸡、兔各几只?
,有8个头,
从下面数,?
鸡/只
兔/只
脚/只
8
16
7
18
6
5
列表法:
2
20
3
22
4
4
24
3
5
26
2
6
28
1
7
30
0
8
32
答:鸡有3只,兔有5只.
练****br/>例题
拓展
有8个头,
0
1
将一只鸡换成一只兔则脚的只数增加2。
将一只兔换成一只鸡则脚的只数减少2。
你发现了什么规律?
8×2=16(只脚)
假设全是鸡:
26-16=10(只脚)
4-2=2 (只脚)
(少算兔的脚)
8×2=16(只脚)
假设全是鸡:
26-16=10(只脚)
4-2=2 (只脚)
10÷2=5(只)
兔:
鸡:
8 - 5=3(只)
(少算兔的脚)
8×4=32(只脚)
假设全是兔:
32-26=6(只脚)
4-2=2 (只脚)
(多算鸡的脚)
8×4=32(只脚)
假设全是兔:
32-26=6(只脚)
4-2=2 (只脚)
鸡:
6÷2=3(只)
8 - 3=5(只)
兔:
(多算鸡的脚)

最近更新

合理配置能源资源实施方案 14页

员工试用期转正个人述职报告7篇 12页

商品部岗位职责15篇(通用) 31页

四年级语文上册部编版《快乐读书吧:很久很久.. 6页

在职研究生中期考核表 5页

场站建设规划方案 10页

基于BIM技术的建筑企业财务数字化转型路径研究.. 6页

基于模式识别的情报分析技术研究 4页

复制比超标退稿-概述说明以及解释 12页

大亚科技集团首席技术官(CTO)岗位常见面试问.. 18页

医院护理培训课件:《护理质量敏感指标的收集.. 44页

娓娓道来 高效项目管理100法 13页

肠胃炎用药及防治护理ppt 20页

肠癌腹泻病人的护理ppt 27页

完整版工程招标流程图 5页

室内墙体拆除协议合同书 4页

小学校开展“品质课堂”建设实施方案 8页

小游击队员读后感 6页

表达心情郁闷的说说 8页

山西省阳泉市经开区2022-2023学年八年级上学期.. 30页

工业机器人操作与编程学习通课后章节答案期末.. 9页

工程结算造价审计的重点与难点及对策 5页

工程项目部施工安全应急组织机构与职责 4页

干旱内陆河流域生态恢复的水调控机理、关键技.. 4页

幼儿专注力不集中的训练方法 概述说明以及解释.. 7页

幼儿园创意绘画工作坊:多元材料艺术实践与创.. 5页

幼儿园师资力量介绍文案 4页

环保管家技术服务合同 6页

葛洲坝电厂实习报告 22页

营销系统员工培训效果调查表 1页