文档介绍：第一页，共52页
青少年的情绪和情感
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情绪和情感的含义
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青少年情绪情感的发展特点
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情绪和情感的含义
情绪和情感
是个体对客观事物的态度体验，是对客观事物与主体需要之间关系的反应。
五种基本的情绪：厌恶、愤怒、恐惧、快乐、悲伤
情感：道德感、审美感、理智感
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情绪和情感
生理状态
环境事件
认知过程
影响情绪、情感的因素
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情绪和情感
社会调节功能
适应功能
动机功能
情绪情感的作用
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情绪和情感的含义
情绪(emotion)和情感(feeling)的区别
情绪出现较早，多与人的生理性需要相联系；情感出现较晚，多与人的社会性需要相联系。
情绪是人和动物共有的，但只有人才具有情感。
情绪具有情境性和暂时性；情感则具有深刻性和稳定性。
情绪具有冲动性和明显的外部表现；情感则比较内隐。
情绪(emotion)和情感(feeling)的联系
情感是在多次情绪体验的基础上形成的，并通过情绪表现出来。
情绪的表现和变化又受已形成的情感的制约。
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身体变化
外在的行为表现
即情绪的表达形式
认知成分
对外界事物的评价
情绪的
主要成分
行动倾向
促使或阻止行为的发生
有意识的情绪体验
当感知事物时所产生的情绪体验
情绪(emotion)
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情绪表达(emotional expression)
情绪经验的形成
情绪经验的双向特征
（情绪沟通）
对非言语的情绪表达
研究思路
情绪
表达
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情绪表达(emotional expression)
先天性
分化性情绪理论
情绪是与生俱来
婴儿具有原型情绪
情绪经验
的形成
后天性
动力系统理论
只有在婴儿与环境的互动中，才会出现不同的情绪。
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情绪表达(emotional expression)
情绪表达
情绪沟通
情绪识别
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