问题发现课.doc

文档介绍：七年语文导学预案
课题
1 在山的那边
备课人
张海燕
课型
问题解决课
第 周第 课时
日期
月 日
总课时

学****目 标
知识与能力：
1、阅读课文，积累词语。
2、熟读诗歌，学****象征的手法。
3、知道诗歌蕴含的思想感情。
过程与方法：自主、合作学****br/>情感态度与价值观：树立人生与理想，追求与奋斗的信念。
重点
练****朗读诗歌，积累词语
难点
象征手法的运用
关键
明确象征义
导学程序
结构
程序与时间预设
教师行为预设
期望学生行为
二次设计
创设情境呈现目标（2-5）
依导学单自主寻求答案
（10-12）
组内交流问题结论（4-6＇）
组间展示问题的结论、评价（3-6）
教师指导重点问题问题（3-6）


完成训练单上的基础性问题（5-8）

课堂小结
（2-3）

完成训练单上的综合性****题（5-8）
板书设计
教学反思