微课制作说明文档宁乡六中易蓉.doc

文档介绍：1
微课制作说明文档
选讲内容：组合
主讲人：宁乡六中 易蓉
学科、年级：高二数学
主要教学内容：组合概念及组合与排列的区别
教学目标：
掌握组合的概念
教学过程：
一、由排列定义得组合定义
先由两个问题（一个有顺序，一个没顺序）引入，观察他们之间的区别和联系，得出组合定义。
二、区分排列问题和组合问题
例题：判断下列问题是组合问题还是排列问题?
(1)设集合A={a,b,c,d,e}，则集合A的含有3个元素的子集有多少个?
(2)从4个风景点中选出2个游览,有多少种不同的方法?
(3)从4个风景点中选出2个,并确定这2个风景点的游览顺序,有多少种不同的方法?