文档介绍：教师个人发展规划
教师个人发展规划
教师个人发展规划
教师三年专业发展计划
就目前的我来说,教学经验、社会经历还很不足,如何担起自己肩上教书育人的重任,做好教书育人的本分,是我们未来三年成长阶段的首要问题。故此，针对自己的实际情况制定以下成长计划:
一、发展目标
  （一）总体目标
1、“多做”“多想"“多听”。未来的三年中,不断改进自己的课堂教学;改善自身的不良****惯,将自己变成一名主动学****者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师，并逐步打造属于自己特色的诗意课堂。
2、《给教师的建议》《成为有思想的教育家》《教师,做反思的实践者》、教育理论知识、实践反思等水平。做到因材施教，能科学合理的设计每单元的学****目标,在自身的教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。
３、坚持每周1—２天的阅读时间,除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论研究上的建树,不断提升自身理论研究能力并结合实践有成效。
4、努力使自己成为一名研究型发展型的教师；树立终身学****的观念；课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践,自我监控与自我调整,同时加强课堂教学管理，构建个性课堂教学模式。
   （二）预期目标
教师个人发展规划
教师个人发展规划
教师个人发展规划
1、通过多听、多学、多反思，掌握教学的基本方法，能独立解决教学上的一般性难题．树立终身学****的理念。
２、教育研究能力有一定的提升。能针对教育现象教育问题提出自己的见解,做出自己的优秀教研课题,成为一名研究型发展型的教师。
3、能形成属于自己的课堂教学风格并不断成熟完善.
4、不断自我充电,发展自己的兴趣爱好,使爱好变成专长,向多才多艺型教师发展。
   (三)具体目标
1、加强自己的语文专业学****积极提高自身的专业水平。不断探索积累和实践,努力营造适合学生学****的舒适,轻松的课堂环境.
２、学****并善于吸收优秀的教育教学方法、教学手段,寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种教学设备丰富教学内容,使课堂形式多样化,逐步建立个人独特的教学风格.
3、制定规律性读书计划，阅读有助于自身教学提高和教师个人素质方面的书籍。带动班级学生阅读的兴趣,形成爱阅读的班级文化风潮。
4、积极参与各类教学竞赛，做好相关笔记和记录。在竞赛中不断发现自己的优点与不足,增强自信和奋进的信心。
５、学会吉他、钢琴、舞蹈等才艺,不断拓宽教学领域，提高自身修养。
二、个人三年专业发展规划
   （一)第一年发展目标
1、深识教材，因材施教。认真研究小学语文教材,立足学生的角度来研究教材；逐步提高自己的课堂掌控能力,能独立顺利地完成较高质量的教学评比课、公开课。坚持写教学反思,加强学科专业理论知识的学****不断增强课堂实践能力，积极备课,上好每一堂课。
教师个人发展规划
教师个人发展规划
教师个人发展规划
2、继续自己的专业学****不断提高自己的专业素养。通过探索实践营造适合学生学****的轻松愉悦的诗意课堂。
3、学****并吸收优良的教学方式教学方法，发挥所长,利用各种教学手段丰富教学内容。逐步建立至极的教学风格。
4、坚持阅读,每周能坚