文档介绍：可编辑范本
页脚下载后可删除，如有侵权请告知删除！
可编辑范本
初中语文必备文体知识和文学体裁常识
一．文体知识
（文体知 识和文学体裁常识
一．文体知识
（1）特点：以记叙为主要表达方式，综合其他表达方式；以记人、叙事、 绘景、状物为主要内容；通过描述人物、事件、及状物、写景来表达一 定中心。
（2）六要素：时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果） ；有的情 况下，六要素不一定都出现，某些要素可以省略。
（3）分类 侧重写人的记叙文，以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主，如《背 影》 。 侧重记事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点，如 《猫》 。 侧重绘景的记叙文，以描绘景物、寄托情怀为主，如《春》 。 侧重状物的记叙文，以状物为主，借象征抒怀，如《紫藤萝瀑布》 。
（4）方法 ①叙述：对事物原委、事末做直接的介绍、说明和交代，是基本的表达 方式。 ②描写：对人、事、物、景作具体、形象的刻画。 ：肖像描写、语言描写、动作描写 ：交代环境、烘托气氛、抒发情感 ：具体生动③夹叙夹议：记叙或描写中穿插分析或评论。 ④抒情：对感受和感情的书法和表达。 a. 直接抒情：直接抒发人物或作者的思想感情。 b. 间接抒情：通过记叙、描写或议论来抒发感情。
（5）叙述方式 ①顺序记叙： a. 按事情发展的时间先后顺序记叙，如《一面》 b. 按事物或观察的空间顺序记叙，如《从百草园到三味书屋》 。 c. 作用：脉络清楚、条理分明。 ②倒叙 a. 先写结局，再追述事情的经过，如《一件珍贵的衬衫》 。 b. 把后发生的某一情节提到前面去写。 c. 作用：埋下伏笔，突出重点，增强表现力。 ③插叙：暂时中断中心事件的叙述，插入相关的另一事件的叙述，如《同 志的信任》 。
说明文
定义：以说明文为主要表达方式，以传授知识为目的，用简明、准 确的语言介绍事物、阐明事理的一种文体。
特点 ①内容上的知识性、科学性 ②结构上的条序性③语言上的简明性
分类 ①按照说明对象的不同 事物说明文（说明事物的状态、性质、功能等） 事理说明文（阐述事理） 平实性说明文 ②按照表现手法的不同 文艺性说明文
可编辑范本
页脚下载后可删除，如有侵权请告知删除！
可编辑范本
（4）说明对象 事物——事物说明文 事理——事理说明文
（5）说明顺序
说明事物的发生、发展过程 时间顺序 介绍产品的制作过程和工艺流程 事物的内部结构 空间顺序 建筑物的方位、布局 从现象到本质 从整体到部分 从原因到结果 从概括到具体 从特点到用途 由浅到深 由近到远 由已知到未知 由具体到抽象逻辑顺序认识顺序
（6）说明方法：举例子、下定义、列数据、打比方、作比较、列图表、 引资料、作诠释、摹状貌等。
（7）说明语言 平实 生动
议论文
（1）定义：议论文是一种以议论为主要表达方式，运用逻辑思维评事论 理的文章体裁。 （2）
特点 内容具体有理论性 结构具有逻辑性 语言具有概括性 政治论文 广义的议论文 分类 按论证方式分 学术论文 立论 驳论
（4）要素
①论点：是作者所议论问题的见解和主张 ，表意正确 特点