程颖：个人自我诊断SWOT分析表.doc

文档介绍：一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
工作认真，具有很强的责任心
作为年轻教师积极主动地向前辈学****教育教学经验并用于实践
用心对待学生，充满服务意识
倾力教学，有奉献精神
由于经验不如前辈教师，对于不同的学生不同的内容教学方法不丰富
同一节课堂中如何针对不同程度的学生教学还未想到很好的方法
外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
Ｔ　威胁（挑战）
学校为青年教师提供很好的发展平台，充分展示教师的活力和热情
学校经常组织听课评课活动，学****培训机会也比较多
1. 既是中考科目，又要贯彻新课程理念，对我们青年教师提出了较高要求
二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
加强学****先从各方面提升自己
积极参与听课评课，进一步提高专业素养
多多思考教学环节的设计，帮助学生高效率地学****更重要的是培养学生的学********惯和科学素养
1. 学生学****水平有差异，差距比较大
2. 勤动手，研读教育教学文献时，也应该把自己的教育教学经验体会写下来，并进行反思
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
充分利用学校提供的宝贵机会，积极参加学****培训
积极和其他教师交流，实现资源共享
坚持学****多钻研新课程理念
不断学****更新教学理念
不断总结反思，更新教学方法