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嫦娥奔月-副本.docx

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嫦娥奔月-副本.docx

上传人:cjc201601 2021/10/25 文件大小:67 KB

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文档介绍

文档介绍:・课堂教学模式:
巩固拓展
学生姓名:
教案编号:
自主学习 讨论交流(小组合作) 成果展示(学生展示)
科目:语文 年级:六 班级:2 小组:
课题: 主备:姚云珍 课时:第一课时 使用:
【学习目标】 1、自主学习生字词,朗读课文。
2、给课文分段,归纳大意。
3、读懂课文内容,体会嫦娥心地善良、为民造福的精神。
【重点难点】 感受神话的独特魅力,受到美得熏陶。体会嫦娥心地善良、为民造福的精神。

教师复备
【导入】
1、在中秋的夜晚,看着一轮圆圆的月亮从水面升起, 我们心中不由冒出许多的诗句
来,比如“海上生明月,天涯共此时",比如……(生补)
苏轼在中秋之夜写的词……
引背:……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
2、出示课题,学生齐读课题,解题:奔,朝一个目的地跑去。(用这个意思说一句 话)
【自主学习】
1、检查自学情况。
(1)认读生字词。出示词语(分层出示)
后羿逢蒙嫦娥(三个人物,读音)
皓月当空 洒满银辉 树影婆娑 (写景,选择一个或几个说一句话)
迫不及待焦急疾步向前 (释义同音字)
奸诈贪婪 一丸仙药 (写字指导 奸贪丸 是三种不同结构的生字, 让学生说注
意点,师范写生字 ,学生描红。)
(2)理解理解相关词语。
敬重威逼 周旋
敬重:恭敬尊重。(文中指谁敬重谁?)
威逼:用威力强迫或进逼。(文中谁威逼谁干什么?)
周旋:字典中有三种解释:①回旋,盘旋;②交际应酬,打交道;③与敌人较量,相
机进退。(在本文中应选哪一种解释?)
2、再读课文,理清脉络。
【讨论交流+成果展示】
1、课文哪些自然段意思接近就归纳为一部分,试着给课文分段落。
讨论交流后总结。
第一段(第1、2自然段):讲后羿为民除害,射掉九个太阳。
第二段(第3—6自然段):讲嫦娥为了老百姓不受苦,吃下仙药,飞到月亮上去了。
第三段(第7、8自然段):讲人们想念嫦娥,企盼团圆。
2、试着用简练的语言给三段分别列一个小标题,交流后板书:后羿射日、嫦娥奔月、 想念嫦娥。
3、概述故事的主要

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