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串联和并联电路识别训练.doc

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串联和并联电路识别训练.doc

上传人:bjy0415 2021/10/25 文件大小:287 KB

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文档介绍

文档介绍:一、串、并联电路的判断方法
1.用电器连接法分析电路中用电器的连接法,逐个顺次连接的是串联,并列接在电路两点间的是并联。
2.电流法在串联电路中电流没有分支,在并联电路中干路的电流在分支处分成了几部分。
3.共同接点数法在串联中,某一用电器与另一用电器只有一个共同的连接点,而在并联中,某一用电器与另一用电器有两个共同的连接点。
4.在分析电路连接情况时,从电源正极开始,顺着电流的方向,一直到电源的负极。
6.由于电路图画法的多样性,也造成学生不****惯而难以辨认,此时只须将原电路图整理改画成常见的标准形式,透过现象看本质。
二、练****br/>1、如右图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触C、d两点时,两灯都亮。则( )


2、在下图所示电路中,只闭合S3时,能亮的灯是_______,它们是_______联的。闭合S1和S2时,能亮的灯是_______,它们是_______联的。如只要L1亮,应闭合开关_______,断开开关_______。同时闭合_______是不允许的。
3、如图所示:
(1)只接通开关S1,灯泡________中有电流通过。
(2)只接通开关S2,灯泡________中有电流通过,它们是________的。
(3)只接通S3,灯泡________中有电流通过。
(4)接通S1和S3,灯泡________中有电流通过,它们是并联的。
4、小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门,放学后要求都要将门关上。平时传达室的蒋师傅住在南门,每天都要跑三个地方检查门是否关上,非常辛苦。小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量,设计了一电路图,即三个门中只要有门没关好(相当于一个开关断开),则代表该扇门的指示灯就会发光。下列电路图中符合要求的是:
5、甲、乙两个办公室为了互相传呼方便,在两个办公室各装了一个电铃,要使两个办公室的任何一方按开关都能使对方的电铃发声,正确的电路图是(图6中的虚线表示房间的墙壁)( )
图6
6、如图1所示的四个电路图中,与左边的实物图对应的是( )
图1
7、如图2所示的电路图中,开关S闭合后仅有L2灯能亮的是图( )
8、如图所示的电路中,甲、乙、丙是三只相同的小灯泡,则( )
A.S1断开,S2闭合时,丙灯不亮,甲、乙亮
B.S1、S2都闭合

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