1 / 17
文档名称:

家长教育孩子学习心得总结.doc

格式:doc   大小:104KB   页数:17页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

家长教育孩子学习心得总结.doc

上传人:1354793**** 2021/10/26 文件大小:104 KB

下载得到文件列表

家长教育孩子学习心得总结.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:家长教育孩子学习心得总结
撰写人:___________
日 期:___________
家长教育孩子学习心得总结
感谢老师给我们这个机会和各位家长学习,说实话,今天老师让我们谈教育学生的心得,我真不知从何说起,我的孩子在班里不是出类拔萃的,我真的觉得没什么经验。我觉得自己在教育孩子方面也存在这些问题,就让我们互相取长补短,多多学习吧。
首先,我们要感谢这几年来各位老师,特别是升入五年级之后李老师、高老师和刘老师的教育、培养和照顾,没有老师们的付出,就没有女儿的今天。我代表我们全家谢谢老师们!
其次, 给孩子营造一个安静、良好的学习氛围,同时养成良好的学习生活习惯。在家里,孩子学习时,尽量保持安静,不打扰孩子,家长千万别看电视、上网游戏、聚打麻将,这样可以避免孩子产生父母可以休闲而她还需学习的心里落差,从而消极。没有了学习的主动性。我女儿学习的时候,我们也看看书,哪怕烹饪种花养鱼之类的书籍,甚至可以洗衣服,清扫卫生等家务活。潜移默化,学习就会成为一种主动需求,养成良好的习惯。孩子的作业一定要有个良好的完成习惯,放学后可以在外玩一玩,但不要时间长了。由于在校时间长了,他们也有拘束感,放学后紧接着回家就写作业,他们会感觉太紧张,也有压力,甚至厌倦。孩子本身贪玩,自控力差,家长必须做好引导,提醒让孩子自我监督。放学后如小鸟出笼,让孩子撒撒疯后再回家写作业效果会好点,写作业时尽量持续做完,不要做这又做那,比如做着作业,吃点吧,喝点吧等等,这些都会分散孩子的注意力。
第三,家长是孩子在家里的主心骨。在家学习的时候,我们切不可先灰心,即便是灰心,也不可在孩子面前表现出来,家长要一直坚信,自己的孩子就是可以成功的。女儿上三年级刚开始的时候,读书害羞,不张嘴,而且发音不准,我们就鼓励她,给她做示范,领着她读。几次之后,她就放开了,张嘴大声读。我们还告诉她,我们也有好多单词不认识,要她学会好教我们。这样她的信心就更足了。
第四,一定要激发孩子的兴趣,并且要注意鼓励她的兴趣。兴趣是最好的老师,所有的学习的内在动力都来源于兴趣。我女儿好奇心很重,总是问这问那的。可是如果不注意鼓励,孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。所以我们两个人都要对孩子的问题认真思考,不清楚的可以百度一下,再讲给她听。有时候看到她迷茫的样子,我们也很自责(准备的不充分)。我们很多时候都望子成龙,盼女成凤,所以就会不顾孩子的感受,给孩子过多的压力,又让孩子学这个,又让孩子学那个,除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习,考试老想让孩子考双百,错了之后非打即骂。所以,我女儿有一段时间写作业磨蹭,我们就慢慢的问她,是什么原因,可以给她一些选项。最终,女儿承认是怕多布置课外作业。所以,我们一直不给她布置过多的课外作业。
第五,注重对女儿的感恩教育。要刻意引导孩子要学会博爱、宽容、感恩,学会爱他人。我们让孩子感恩每位教导她的老师,爱老师,尊敬老师。爱老师,孩子会喜欢上老师的课;尊敬老师,在课堂上他会认真听讲,课堂效率才能高,知识掌握的牢固。感恩父母,让她知道爸爸妈妈的不容易,知道艰苦朴素,知道不要攀比,知道分担家里的家务等等。
最后,我想说,陪伴是最好的家教的方式,跟孩子一起成长会有无穷的乐趣。
啰里啰嗦的说了这么多,以上是我一些粗浅的心得体会,不足之处,敬请批评指正。谢谢大家。
家长教育孩子学习心得总结篇2
读书是开阔孩子视野、获取知识的一种学习方法,也是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。让读书成为孩子的兴趣。我做法是:
一、营造一个家庭读书的氛围
孩子总是很容易受环境影响,不然就不会有“孟母三迁”的故事。我相信在一个举手就可拿到书的环境里成长,很少有孩子会对书籍产生抗拒。培养孩子的读书习惯,我们营造这样一种氛围:少看电视多读书,经常交流读书的心得和乐趣,让孩子从父母的喜悦中渐渐体会到读书是一件愉快的事情。这种潜移默化的影响是挡不住的。如今,孩子早已能参与到我们的交流中来了。
二、带孩子上书市和图书馆
要读书,首先要买书。买书,不在多,而在勤,我们每个月给孩子买两三本,寒暑假和节假日再多些。买书时,带女儿一起去,可让她自己选书。书的内容可以是学习用书也可以是娱乐用书,除了买书,还可以带孩子去图书馆,孩子好动,硬让她静下心来看书,可能会使她产生逆反心理,导致对读书的厌倦。把她带到图书馆,可以满足她走出家门的欲望,在一种放松的心理状态下,比较容易展开引导。实践中,我注意给她出一些需要查阅资料才能回答的问题,在孩子无法解答的情形下,便诱导她到图书馆寻找答案。让孩子带着问题到图书馆,通过对书籍的利用解决问题,享受成功的喜悦。时间长了,自然就能体会到书籍的好处,萌生亲近书籍的愿望。
三、引导孩子阅读入门
阅读应该从小开始