文档介绍：册数
第十一册
课次章目
第二单元第7课
教
学
目
标
，体会边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的情感
2．了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。
3．有感情地朗读课文。
教
学
重
点
了解边防战士爱祖国海岛的独特方式，体会战士的爱海岛、爱祖国的情感。
教
学
难
点
理解战士小高最后说的那段话的含义，感受战士们对海岛的热爱，对祖国的热爱。
教
材
分
析
课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。本文语言朴实，善于通过一些重点语句体现海岛战士热爱祖国海岛的感情。课题有两层含义：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起到的作用。二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。
教
学
设
计
（一）导入新课
读课题，读了课题，你想知道什么？
（二）读略读提示，明确学习目标
1读略读提示，想想这节课的学习任务是什么？
（？）
。
（三）初读课文，整体感知
，注意纠正同学的读音，将课文读正确读通顺。
，提出不理解的词语或不懂的地方。
，想想这篇课文主要写了一件什么事？
（四）自读课文，体会情感
，想想小高为什么把昆虫带往宝石岛？
，你们有什么样的感受呢？
3、这些感受又是从哪里感受到的呢？找出让你感动的地方，多