文档介绍：如何搞好小学语文教学，提高教学质量，是一个值得语文教师思考的话题。现就如何提高小学语文教学质量谈谈几点看法：
一、端正学生的学****态度，提高学生的学****兴趣。 要端正学生学****态度。一是向学生讲道理，告诉他们我们来到学校就是为了学****二是告诉学生他们这个年龄就是最适合学****知识的年龄，如果现在不好好学****长大了会徒伤悲的。提高学生的学****兴趣。 首先可以从教师的教学方法、教学手段方面着手。教师在备课时不仅要熟悉文本内容、准备教学内容，还要精心设计教学方法，利用现代化教学手段来吸引学生的注意力，刺激他们的感官，提高他们的学****积极性。其次可以从心理学方面来考虑，我们要给学生自信心，当他有些微小的成功，就要及时去表扬他，让他知道，我能学好这门功课，我有信心学好这门功课，这样他就会逐步对这门功课感兴趣。学生有了错误，不宜过多指责从而打击他的积极性，使他产生厌学情绪。
二、教师认真钻研教材，认真备课，设计最佳方案。在教学中，学生起着主体作用，而教师起着主导作用。一个好的教师就是一个好的节目主持人，一个好的组织者，好的领导者。因此在课堂教学前，教师先要吃透教材，先是把课文读几遍，然后再看各类教学参考书，在查阅相关资料，然后根据自己的领悟备课。同时也鼓励学生在学****新课以前通过课外书籍查阅相关资料，在上课时给予表扬肯定，使他们养成良好的学********惯，通过自觉的学****获得知识。这样教师学生同时运用得来的知识会更牢固，而且也有利于培养学生的能力。
三、多管齐下，上好每一节课。要想提高教学质量，必须上好课，让课堂40分钟落到实处。上好课可以从下面几个方面探索：课型创新，组织形式创新、找切入点，过程设计创新，教学手段创新，板书设计创新，教学语言风格创新等。要有所创新，课堂教学教师要上得轻松，教师必须备好课，备好课是上课的关键。以我个人的体验，我认为备好课主要备以下内容：备教材，掌握教