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教师假期培训学****心得
作为一名教师，我以为需要学****的东西很多，因此我一贯珍爱每一次 学****的机遇。通过这一假期的培训学****我感触很深，收成颇丰，使我更 深刻的熟悉到了自己的差距与不足，对自己的人一辈子价值、熟悉水平、 理论水平等都有进一步的提高。在培训的这些天，我的感觉是充实的，因 为每一次都能感受到思想火花的冲击。在那个地址，咱们与列位同仁、专 家的教学理念进行了一次次亲热接触，听収了专家及列位同行的各类观点 和观点，反思了自己的不足。教育改革是永久的主题，社会在不断的变革， 就必然要求教育也不断变革。新一轮基础教育课程改革中提出了一系列新 的教育观念，也对教育提出了很多挑战。教师想在这场滔滔而来的课程改 革中占据主动地位，就应与时俱进，以饱满的热情，开放的心态投入课程 改革的浪潮，迎接新课程所带来的全新挑战。新课标更为完全的摒弃了以 前我国基础教育课程那种“学科中心论”的教学模式，更为充分地突出了 教学中心是学生这一主体。同素养教育的理念要求是一致的，即：将“以 书本为中心，以教师为中心，以课堂为中心”转向以学生进展为中心。下 面是我通过培训取得的点滴体会：
一、更新了教育观念
现代的教师应成为学生潜在品质的开发者；成为教育教 学的研究者；成为学生的心理咨询者和健康的引领者；成为 课程的开发者和建设者；成为学生学****的引领者、增进者、 合作者。在课堂教学中，教师必然要从挖掘和明白得教材中 去试探教学方式。通过这次培训。我深深的感觉到，作为教 师只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不是 好的教师，只有与时俱进，勇于探讨，勇于创新，尊重学生， 具有专业化知识和技术，才能够做一个好教师。
二、拓展了视野，把握最新教学动态
教学反思本身确实是一种制造性再学****是自我矫正, 不断提高的进程。教师要学会自我反思，就会以特定的冃光 给自己在教学中的位置定位，就会站在素养教育的高度审阅 自己的教学行为，从而不断提高自己的素养，教学水平和教 学效率。
这次培训，关于我来讲是一次宝贵的充电机遇。咱们不 仅学到了丰硕的知识，还进一步提高了咱们的业务素养，咱 们坚信通过这次培训，能促使自己加倍至力于自己钟爱的教 育事业。因为每一天都能面对不同风格的教师，每一天都能 听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。 耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用，纳百家之 长解我所困却需要一个消化吸收的进程，那个进程或许很漫 长，或许会走得很累，但作为一线教师的我会走下去，也能 走下去。前边的路很长，前面的人也很多，我不能走到最前 沿，但我会朝那个目标去尽力。所谓“高山仰止，心向往之” 这是我一生的追求。
作为教师，实践体会是财富，同时也可能是羁伴。因为 过量的实践体会有时会阻碍教师对新知识的同意，也能一时 地掩盖教师新知识的不足，久而久之，必将造成教师知识的 缺乏。缺乏知识的教师，仅靠点旧有的教学体会，自然会致 使各类能力的下降乃至是缺失，这时旧有的教学体会就成了 阻碍教师教学能力的进展和提高的障碍。因此，关于这种学****培训，关于一个教师来讲，是很有必要的，是很有价值 的