文档介绍：草房子阅读教案
草房子阅读教案
草房子阅读教案
《草房子》课外阅读推介
响水县黄圩中心小学 杨连华
教学目的：
１、激发学生阅读长篇小说《草房子》的兴趣.
2、教给学生自主阅读课外书籍的方法。
教学关键词:兴趣 方法
教学课时:一课时
教学准备：《草房子》推介ＰPＴ
教学过程:
一、课前谈话:
教师： 1、同学们,告诉我，上学期,你读了哪些课外书？还有印象吗?说说看．挑有趣的说。分享给大家.
2、接下来我们听首歌好不好,要求,会唱的跟着唱。播放音乐《童年》
3、歌中你听到什么有趣的句子了吗?哪有趣?
4、其实,在我们每个人的童年生活中都有很多有趣的事情,下面我想把一首童谣分享给大家,这是一首非常有趣的童谣,想听吗？
二、教学新课:
投影出示:姐姐十五我十六，妈生姐姐我煮粥.
爸爸睡在摇篮里，没有奶吃向我哭。
记得外公娶外婆，我在轿前放爆竹。
师：同学们读读看，能读上吧?这童谣有意思吗？好玩吗?说出来!
那么童谣怎么读才好听?要求:注意节奏和节拍。
学生打节拍读童谣，齐读。
草房子阅读教案
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草房子阅读教案
师：同学们喜欢读这首童谣吗?还有一个小孩他更喜欢读,他几乎天天把这首童谣挂嘴上,知道他是谁吗？
桑桑 照片
师:桑桑是谁？谁认识?他就是今天老师要像你们推荐阅读的一本课外书《草房子》里的小主人公。桑桑整天喜欢唱那首有趣的歌谣,你猜猜书中的桑桑会是个怎样的孩子呢？
出示桑桑介绍:调皮捣蛋 活泼可爱 有正义感 好打抱不平 又有些害羞
生读理解
师:从桑桑喜欢唱那童谣就能看出他是个调皮的孩子,我们再看《草房子》书中描写桑桑的片段，读读看，还看出什么了?
出示片段一
柳柳：“好多年前,好多年前,我哥哥……”ﻫ 纸月：“怎么会好多年前呢?”ﻫ 柳柳:“反正有好几年了．那天,我哥哥把家里的一口锅拿到院子里，偷偷地砸了。”ﻫ 纸月：“砸锅干什么?”ﻫ 柳柳：“卖铁呗。”ﻫ 纸月:“卖铁干什么?”
柳柳:“换钱观。”ﻫ 纸月：“换钱干什么?"ﻫ 柳柳:“换钱买鸽子呗。”ﻫ 纸月：“后来呢?"ﻫ 柳柳:“后来妈妈烧饭,发现锅没有了,就找锅,到处找不着,就问哥哥看见锅没有?哥哥看着妈妈就往后退。妈妈明白了，就要去抓住哥哥……”
纸月:“他跑了吗?”ﻫ 柳柳:“跑了。”ﻫ 纸月:“跑哪儿啦？”
柳柳：“院门正好关着呢,他跑不了,就爬到猪圈里去了．”ﻫ 纸月:“爬到猪圈里去了?”ﻫ 柳柳:“爬到猪圈里去了．老母猪就哼哼哼地过来咬他……”ﻫ 纸月有点紧张:“咬着了吗？”ﻫ 柳柳:“哥哥踩了一脚猪屎，又爬出来了……”ﻫ 纸月躲在被窝里笑了。ﻫ 柳柳：“我哥可脏了。他早上不洗脸就吃饭！”ﻫ 桑桑听得咬牙切齿,恨不能从床上蹦下来,一把将柳柳从热烘烘的被窝里抓出来，,柳柳渐渐困了，又糊糊涂涂地说了几句，,桑桑就听到了两个女孩细弱而均匀的鼾声
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师：默读片段.
师问:同学们,你读了这个片段,觉得桑桑是个怎样的人？(调皮)怎么看出来的?