文档介绍：沁香的红叶桃
虎城初中 陈秉权
阳春三月，校园里的那株红叶桃开花了，那颜色艳得如霞，招来成群结队的蜜蜂在花丛中飞舞。
一天下午课外活动时间，艳阳高照。我看见一群孩子围在桃树边，似乎在谈论着什么，我忍不住走了过去。
“好漂亮呦！”一位女生尖叫道。一个孩子见我过来，急忙问道：“陈老师，这么好看的红叶桃花，它香吗？”我凑近较低的一束闻了闻：“没什么香味！”“那为什么引来这么多蜜蜂？”“是靠它鲜艳的颜色。”我想到一点有关花的知识，“大多鲜艳的花是不香的，而许多很香的花恰恰又不怎么鲜艳。各种花都有它独特的一面，为了吸引昆虫传粉，它们有的靠鲜艳的颜色，有的靠芳香的气味，有的靠奇特的形状……”孩子们饶有兴致地听着。此时此刻，我突然感到这里面蕴藏着一些道理。我顿了顿，接着说：“其实，我们人又何尝不是这样呢？你要想得到别人的认可，要在社会中有立足之地，就得有自己的优点、长处。所谓‘三十六行，行行出状元’，你必须要有自己擅长的一面……”孩子们睁大眼睛望着我，似乎要从我身上找出答案，我暗自为能抓住这偶发的灵感为孩子上一堂有意思的课而高兴。
“那为什么有的同学也有优秀的一面，却因为成绩差而得不到别人的
赏识呢？就像旁边那株紫薇花，它也非常鲜艳，可就是没有蜜蜂去？”一个男生指着对面的紫薇花向我发问。
孩子的这一问，让我一时语塞。“他们遇事有了思考，真实的想法能大胆说出来……”此刻，我突然想起了我班的刘小云，也许他正为刘小云打抱不平呢！
刘小云，一个干瘦的小男孩，是班上的学困生之一，学科教师经常反映他不完成作业，考试成绩最好的一科也很难得到优秀****惯也很不好，身上经常是脏兮兮的；他总爱“玩”一些小玩意儿，在他的课桌里，除了必须的书和文具（这些常常是不齐的）外，全是“玩”的东西，诸如铁钉、钉锤、电池、导线、螺丝刀、木条、纸片之类的，他本是个不爱收拾整理的人，而这些东西却常常被他收拾得规规矩矩。
上周三下午自****课时，教室里闹哄哄的。我走到教室里一看，几个同学正围在刘小云的座位边，把玩着一个什么东西！有人见我进来，急忙把手里的东西交到了刘小云手上。那是一把自制手电筒，做工还算比较精细。看看当时的场面，我知道罪魁祸首就是刘小云，我强压住心头怒火，把手伸出来，示意他把东西给我。他见状，急忙将手电筒藏在身后，哭丧着脸盯着我：“陈老师莫缴嘛！我下次再也不敢了！”“他花了5天才做好的！”有几个同学附和着。“下次？多少个下次了？拿出来！”他仍把手电筒死死攥着。“你反了不成？”我从他手上夺过手电筒，然后重重地摔在地上，“嚓”地一声，手电筒碎了一地。教室里顿时鸦雀无声，同学们
都低着头，惊恐地望着我。刘小云呢，泪水如断线的珠子夺眶而出，嘴唇错开，牙齿紧咬，拳头紧握，愤恨地看着我。“怎么着？还想打我不成？……还不快做作业！”他拭着泪水，目光却不时的扫向地面那些破碎的东西，然后慢慢打开课桌开始找纸笔……
那晚我一休没睡着。想想孩子的话，想想刘小云愤恨的神情，再想想他因失去心爱的“作品”而难过的心情，懊悔、愧疚一齐涌上心头。是啊，刘小云不就有他的优点吗？为什么因为成绩差就没能得到我的认可呢？我怎么就那么冲动，那么暴虐？
悔恨之余，我要感谢红叶桃，是它让我茅塞顿开。
“你的问题提得很好，这的确是值得我们认真思考的。谢谢你！”我走到孩子身边，微笑着拍拍他的肩。
第二天早上