第8课 (6).doc

文档介绍：第 八 课
总累计第8 课时
教法
讲解法、示范法、练****法
课型
新授课
内容
韵律活动；2、走：改变速度的走；
目的
知识目标：通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学 生动作的协调性，节奏感，观察力，培养学生组织与纪律性。
能力目标：通过学****走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学 生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。
德育目标 ：培养学生集体主义精神和协调性的能力。
重难点
教学重点：下上肢的协凋，放松，自然。
教学难点：抬头，挺胸，自然大方。
安全措施
学生充分活动各关节
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
 
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列：
2、广播操。
3、专项准备活动。
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队，体操队形
 1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练****的要求。
4、师生一同练****br/>1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节
1
1
2
10
小
 
 
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
一、韵律活动
节奏游戏
猜猜它是谁
规则；
被猜者不要动不要笑和不许说话。
如果第一次猜错可以才第二次。
二、走：
改变速度的走；
重点：下上肢的协凋，放松，自然。
难点：抬