文档介绍：背 影
——朱自清
朱 自 清
朱自清（1898年11月
22日—1948年8月12日）
原名朱自华，号秋实，字佩弦。现代著名作家、学者、诗人、民主战士。原籍浙江绍兴，生于江苏海州（今连云港市），后随母亲、父亲定居扬州。
一、作者简介
1925年8月到清华大学任教，开始研究中国古典文学；创作则以散文为主。
1927年写的《背影》、《荷塘月色》都是脍炙人口的名篇。1931年留学英国，漫游欧洲，回国后写成《欧游杂记》。
1932年9月任清华大学中文系主任。
其主要作品有散文集《背影》、《踪迹》、《欧游杂记》等，均收入《朱自清全集》。
朱自清的《匆匆》、《春》、《荷塘月色》、《背影》等文章均列入我国中小学语文课本。
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给划线字注音
交卸（ ） 奔丧（ ）
橘子（ ） 晶莹（ ）迂腐（ ） 琐屑（ ）
栅栏（ ） 差事（ )
照看行李（ ）踌躇（ ）
蹒跚（ 颓唐（ ）举箸（ ）
xiè
sāng
jú
yíng
yū
xiè
zhà
chāi
kān
chóu chú
Pán shān)
tuí
zhù
整体阅读训练，共同研****课文
祖母去世，家境惨淡
（2）那年冬天我与父亲是在一种什么背景下见面的？从文中找出见面的背景的句子。
（1）这篇散文主要表现了什么内容？
作者借背影表达了他对父亲的思念之情。
第一次：点题的背影；
共同研****课文
第二次：买橘子的背影；
第三次：离别时的背影；
第四次：思念中的背影。
（3）文中一共写到几次背影，找出这些语句，并体会作者的感情。
（2）文中一共写了作者几次流泪？找出这些语句，并体会作者的感情。
共同研****课文
第一次：悲哀的泪；
第四次：思念的泪。
第二次：感动的泪；
第三次：离别的泪；
（3）作者是通过选取什么角度来表达“父爱”这一主题的？课文是以什么为线索贯穿全文的？
作者是通过选取“背影”这个角度来表达“父爱”这一主题的。
本文有两条线索。明线：“以时间的先后地点的转换为顺序”；暗线：“以背影为线索”。
共同研****课文
四、欣赏品味
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仔细阅读第六自然段，思考这一段作者从哪几个方面描写了父亲的背影?
外貌（沉重）、走路的姿势（蹒跚）、动作（艰难、努力）
板书
怀念父亲，难忘背影
望父买橘，刻画背影
父子分手，惜别背影
别后思念，再现背影
父子情深