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浅论初中英语听说能力的培养 毕业论文.doc

上传人:酒酿小樱桃 2016/7/9 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:1 浅论初中英语听说能力的培养摘要: 英语教学的目的在于让学生掌握一定的英语知识, 并通过听、说、读、写的训练从而实现从知识向能力的转化。而想要学生学好英语, 懂得运用英语, 应该从培养学生的听说能力入手。但是面对死气沉沉的英语课堂, 该如何培养学生的听说能力呢?以下笔者将从教师对听说教学的重视、如何将听说有机结合来达到提高学生的兴趣、如何培养学生正确听说习惯、如何创设听说环境及鼓励学生大胆开口等几方面阐述了听说能力培养的重要性和意义。关键词:听说能力口语教学吸收信息表达信息 On the Cultivation of the Abilities of Listening and Speaking Among Junior School Students Abstract : The purpose of English teaching is to enable students to acquire a certain knowledge of English, to help them transform their knowledge into ability of using English through listening,speaking, reading, writing training. In order to make students learn and use English, teachers may start from the training of listening and . Based on teaching experience, this essay analyze form the following perpectives to verbal instruction; the content of daily talk. 3. To cope with students ’ students ’ develop the habit of reciting and retelling 5. Improve students ’ ability of listening and speaking6. Create situation for students ’ practicing; 7. Encourage students to practices actively. Keywords : Hears the ability; Spoken language teaching; Absorption information Expression information. 1. 引言自从中国加入世界贸易组织以来, 作为国际语言的英语越来越重要了, 李岚清副总理在《基础教育的根本任务是提高全民族的素质》一文中指出,“中国对外开放,我们一个弱点就是对外交际的语言问题,我们要认真研究中国人用什么办法学英语才能够取得最好的效果。”作为一名初中英语教师,打好学生的英语基础、提高学生的素质教育更是责无旁贷。学好英语需要花费很多的时间和精力, 但是只要找到一个好的切入口, 学习英语便可以事半功倍。真正学好英语, 提高学生素质, 必须听、说、读、写

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