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达州万源市罗文镇中心小学校
人文书香伴成长
——校园文化建设策划思路——
策划建设单位
四川山水文化传播有限公司
-校园文化系统（SIS）整合建设领导者-
策划人
校园文化系统（SIS）整合品牌策划部
策划时间
二0一二年三月
目录
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前言…………………………………………………………………………………
关于山水文化……………………………………………………………
校园文化建设SIS系统…………………………………………………
SIS系统解析…………………………………………………………………
二、SIS系统对学校的重要性……………………………………………………
罗文镇中心小学校校园文化建设现状…………………………………
一、罗文镇中心小学校……………………………………………………………
二、地理位置………………………………………………………………………
三、历史文化………………………………………………………………………
四、存在问题………………………………………………………………………
第四章 罗文镇中心小学校校园文化建设定位及其主题………………………
一、 定位原则……………………………………………………………………
二、建设目标………………………………………………………………………
三、定位方向………………………………………………………………………
四、定位主题………………………………………………………………………
五、主题阐释……………………………………………………………………
【最佳主题】
（一）人文教育的彰显……………………………………………………………
（二）养成教育的体现……………………………………………………………
（三）校名的提炼…………………………………………………………………
【最适主题】
校园文化建设政策…………………………………………………………
地理优势……………………………………………………………………
自身优势……………………………………………………………………
【关键词解析】
文化解读之“人文”…………………………………………………………
文化解读之“书香”…………………………………………………………
校园文化理念建设矩阵图…………………………………………………
罗文镇中心小学校校园文化建设具体内容……………………………
校园文化建设精神和组织文化部分…………………………………………
理念识别……………………………………………………………………
教师部分……………………………………………………………………
学生部分……………………………………………………………………
视觉文化（VI）部分…………………………………………………………
校园环境系统（EI）建设……………………………………………………
校园环境系统建设节点解析………………………………………………
具体打造方案