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【生活自理能力下降---与中风后遗症有关】
加强基础护理，保持口腔、会阴、皮肤清洁等，保持空气新鲜，床单元清洁、整齐，如有污染，及时更换。
做好生活护理，满足生活所需。指导病人穿衣时先穿患侧，后穿健侧，***时先脱健侧，后脱患侧。鼓励病人穿较宽松柔软的衣服，使穿脱方便和穿着舒服。穿不用系带的鞋。给病人换衣裤时，注意用屏风遮挡，并可适当摇高床头，需要时帮助病人。洗澡时需有家属或陪护人员在场。
将病人经常使用的物品放在易拿取的地方，以方便病人随时取用。 呼叫铃放在病人手边，听到铃声立即予以答复。
经常巡视病房，及时了解病人的需要。陪送患者完成各项检查或训练，以防意外
【躯体活动障碍---与疾病导致的右侧肢体活动不利有关】
观察四肢肌力，肌张力、关节活动度和肢体活动的变化。
指导协助患者良肢位摆放、肌肉收缩及关节运动、减少或减轻肌肉挛缩及关节畸形。
尽早指导患者进行主动性活动训练。
遵医嘱予以针灸、拔罐、中药泡洗、雷火灸、偏瘫肢体综合训练、关节松动训练、中频、气压等进行康复训练。
语言沟通障碍---与疾病导致的语言中枢功能受损有关
建立护患交流板，与患者达到良好沟通，
写下自己说不清楚的话语，护士针对性的指导患者发音
训练有关发音肌肉，先做简单的张口、伸舌、露齿、鼓腮动作，再进行舌部和唇部训练。
利用口型及声音训练采用“示教-模仿方法”，即训练者先做好口型语发音示范，然后指导患者通过镜子观察自己发音的口型，来纠正发音。
进行字、词、句训练，日常生活中积极与患者交流，诱导患者清晰说出词组，短句发音。如“西瓜“吃饭”“床”等。护士给予了适当的提示，比如我们说“西”，患者会接着说出“瓜”，最后完整说出“西瓜”。
对家属进行健康宣教，共同参与语言康复训练。
穴位按摩：遵医嘱按摩廉泉、哑门、承浆、通里等穴，以促进语 言功能恢复
【有受伤的危险---与右侧肢体活动不利有关】
病房保持地面清洁干燥提供足够的灯光，病房床旁走道障碍清除，楼梯的收边处须有止滑条处理，浴室、洗手间地面应保持干燥，地板应有止滑设备，如防滑砖、具吸水及底面有防滑功能的垫子。
护士将常用物品放置在便于病人取放处，让呼叫器放在伸手可及之处，指导病人渐进下床，平时生活起居做到醒后30秒起床，起床30秒站立，站立30秒行走，提醒家属加强陪护，离开时通知护士。
病床高度要适中，床、椅的轮子要固定，床两边要加床栏。无论照顾者是否在旁边，请拉起双侧的床档。（晚上睡觉时务必拉起床档）
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增添必要的设备：使用坐式马桶，在楼梯、浴室等处装置扶手，并将扶手调整至适当的高度，指导患者选择适当的鞋子：购买合脚的鞋子或拖鞋，鞋底要粗糙、防滑，且鞋内不要垫太厚的鞋垫，以免影响脚底感觉。
【焦虑--- 与疾病认识不足有关 】
主动向病人介绍病房环境、床位医生、责任护士、病区护士长，消除由于环境陌生造成紧张感。
建立良好的护患关系，了解病人的需要，关心和安慰病人，并设法为其解决实际需要。
耐心解释疾病的基本知识，使之消除紧张心理，积极配合治疗。
及时将化验和检查结果向病人和家属反馈。
多与患者和家属沟通，达成相互配合。
保持病房