文档介绍：小班艺术，苹果树课反射
小编美术苹果树课程反思主要包括设计意图，活动目的，活动预备，活动要点，活动过程，活动延伸，活动反思等内容。它能够重复圆圈并尝试用圆圈和线条组合绘制人物。表达故事情节，愿意照顾苹果树，培养小孩的操作才能，并依照观察到的现象在同伴之间大胆沟通。合适幼儿园老师参加小班艺术活动课程。来看看一棵苹果树。让我们教训。设计方案：
秋天是收获的季节。苹果是我们日常生活的成果。它是圆的，像头一样，像一个红球。它闻起来香，带红色，滋味酸甜。这是一片海鲜，是最好的水果。苹果是幼儿最喜爱和最常见的水果。结合小班儿童特定形象思维的年龄特征，采纳各种感官进展活动《一颗苹果树》.为幼儿提供一些实践时机，提高他们的绘画才能，让幼儿探究乐趣。在有趣的活动中绘画。
活动目的：
1，能够重复圆圈，尝试用圆圈和线条组合画人，表达故事，愿意照顾苹果树。
，并依照观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。
，培养大胆创新才能。
，独立和制造的才能。
。
活动预备：
用苹果树（一只手）和树上的苹果纸。
2，彩色笔。
活动要点：
活动重点：
尝试在圆圈中练习绘画苹果。
活动困难：
尝试在圆圈中练习绘画苹果。
活动程序：
首先，学习小孩的兴趣，理解故事的内容
这棵树是什么？树上有什么？多少个苹果？为什么只有一个苹果？
秋天来了，非常多苹果树都覆盖着红色和大苹果。然而，有一棵苹果树，但只有一个苹果，每个人都不喜爱它。这苹果树非常伤心肠说：“我也想种植更多苹果，但没有人照顾我。 '苹果树需要宝宝来照顾它。
？
4，接着听故事：由于宝宝的细心呵护，明年秋天，苹果树上有一个红色和大苹果。
5，宝贝邀请了非常多客人，前来品味苹果，大家都非常快乐。
，用圆圈和线条组合绘制人物和苹