文档介绍：幼儿园中班教学计划《橙子》
中班教学计划《橙子》适用于中班美术主题教学活动，让小孩们尝试表现两个橙子之间的重叠关系，最初表现出橙子的根本特征，着色尽可能均匀，进一步刺激小孩们对绘画的兴趣，快来看看幼儿园中型《橙子》的教学计划。
活动目的
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3，尽可能的上色，进一步激发小孩对绘画的兴趣。
，独立和制造力的才能。
5，感受色彩比照。
教学重点，难度
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2，画得均匀，画的快感。
活动预备
一张水果店，一个水果对象和一个橙色雕像的图片。
2，儿童绘画设备（美术纸，水彩笔，铅笔，橡皮擦）。
活动程序
一，引领主题
1，小孩们非常好，在这个美术课上，教师给小孩们带来了水果店的照片，小孩们细心看了看，你在水果店里看到了什么？ （苹果，香蕉，生梨，橘子.）
？如今，让我们看看我手上有什么水果？ （橙子）。
二，观察与讨论
，教师将两个双胞胎的橘子放在一起，以便小孩们能感受到重叠的关系。
，我带来的两个橙子有多大？哪个小？看一看，想想教师如何把两个兄弟放在一起？哪个在前面，哪个在后面？您觉得这看起来不错吗？你如何看起来不错（前面的橙色非常大，后面的橙色非常小，由于后面的橙色被堵塞了）
三，简单示范
，我们能够把它涂下来吗？
2，教师出榜样
3，教师的照片不喜爱，不好看吗？你想画双胞胎兄弟的橘子吗？然后看看教师如何画的，好吗？
，然后在后面画一个橙色，然后看到教师画的第二个橙色。你能看到全部吗？ （看不到第一个橙色所覆盖的部分。）我们无法在看不见的地点绘