文档介绍：思想政治教育原理案例分析
第六章 思想政治教育原则和方法
主编:戴艳军 王嘉 副主编:全冬梅 董正华
本章案例
案例30“寻找最美”
自2011年，由中央主流媒体和各相关部门联合开展的“寻找最美”系列公益活动在中华大地开展得如火如荼，反响空前强烈。
“最美”生动诠释社会主义核心价值观——光明日报开展“寻找最美”，20151025
走过七个春夏秋冬，活动通过“寻找”社会各行各业的先进人物，谱写出一曲曲可歌可泣的动人赞歌，凝聚了中国精神，弘扬了社会主义核心价值观，为全国各族人民树立了光辉的学习榜样，引领了社会新风尚。
【思考题】
案例分析——【背景介绍】
2011年6月，光明日报社和北京广播电视台率先发起了“寻找最美乡村教师”大型系列公益活动，引起广泛关注，反响空前强烈。此后，全国各地掀起了“寻找最美”的热潮。
“案例分析”部分参考陈万柏，（第三版）.北京：高等教育出版社，2015；“最美”，20151213.
【主题分析】
“寻找最美”系列活动充分展示了正确运用思想政治教育榜样示范法的强大功能，它对有效提高公民的思想道德素质、整饬社会道德风气发挥了重要作用。
启
示
分
析
案例31道德楷模大家评
“101毛陈冰事迹、102王文忠事迹、103王文珍事迹……”这是第三届全国道德模范评选表彰活动网上投票“助人为乐”专栏里候选人事迹的链接。
自2011年3月第三届全国道德模范评选表彰活动开展以来,各地群众通过电子邮件、信函、电话等形式,踊跃地向各级组委会办公室推荐自己身边的道德模范。
,20110531;,20081204;熊飞.“河南省十大道德楷模”,20070917.
【背景介绍】
自2001年9月党中央印发《公民道德建设实施纲要》以来,特别是党的十六大以来,各地、各部门大力加强公民道德建设,广泛开展道德实践活动。