文档介绍：VB实验指导
实验一 Visual Basic环境和简单程序设计
(验证型4学吋)
一、 实验目的
掌握Visual Basic启动和退出的方法。
熟悉Visual Basic的集成开发环境。
掌握Visual Basic程序设计的基本步骤。
掌握基本控件(标签、命令按钮和文本框)的基本使用方法。
二、 实验内容
1启动Visual Basic,然后创建•个“标准EXE”工程。了解Visual Basic集成开发 环境下各组成部分及其作用。
【要求】
在集成开发环境中分别寻找“窗体窗口”、“属性窗口”、“工程资源管理器”、 “窗体布局窗口”、“工具箱窗口”，熟悉它们的默认位置。
在“视图”或“工程资源管理器”中切换显示“代码窗口”和“窗体窗口”。
在“视图”菜单中点击“立即窗口”，观察刚刚显示出来的“立即窗口”。
尝试分别将各部分关闭，然后再用“视图”菜单中对应的菜单命令将其显示。
2编写一个简单的应用程序。要求窗体的标题为“简单VB实验”；窗体中有一个标题 为“显示”的按钮；单击该按钮后在窗体上显示蓝色的“兰州理工大学”。
【步骤】
设计应用程序的界面；
设置对象的属性；
编写事件代码；
程序的运行及保存。
【提示】
在窗体上显示“兰州理工大学”有两种方法：
用Print方法：颜色应该设置窗体的前景色。
用一个标签控件：颜色应该设置标签控件的前景色。
【思考】为什么在以上两种方法中在颜色的设置问题上有所不同？
3编写一个应用程序，界面如图1-1所示。窗体中文字“VB应用程序！ ”为一标签控件, 单击标题为“放大”的命令按钮，则“VB应用程序！”的字号放大一号，单击“缩小”按 钮则反之；同时，窗体中还有4个含某种指向图案的按钮，若单击某个按钮，则使“VB应 用程序！”向该按钮所指向的方向移动
50Twip。
图1-1实验1-3程序运彳丁界面
【提示】
四种指向的图案可以在Visual Basic安装目录中的“...graphics\icon\Arrows”子目录中找
到，名称分别为 、 > 和
实验二顺序结构程序设计
(设计型4学时)
一、 实验目的
掌握常量和变量、表达式的基本概念和正确书写格式。
掌握赋值语句和常用函数的正确使用方法。
掌握输入、输出对话框(InputBox和MsgBox)的基本使用方法。
二、 实验内容
1假设有变量a=2, b=5, c=4, d=3, e=6,编写程序，计算表达式a+b>c and d*a=e的值， 将结果打印在窗体上。
【提示】
注意复合表达式的运算顺序。
【思考】复合表达式按什么样的顺序运算？
2编写程序，界面如图2-1所示。使得单击一次按钮可以产生一个［60,90］之间的随机
数并显示在标签1上，再求出该数的正弦值，将结果写在标签2上。
【提示】
使用Rnd函数产生随机数，注意，为了防止两次运行程序的随机数序列相同，调 用Rnd之前先用Randomize语句进行初始化。
产生某闭区间内的随机数的公式为：(上限-下限+l)*rnd+下限。
图2-1实验2-2程序运行界面
求正弦值函数为：sin()o
图2-2实验2-3程序运行界面
【思考】怎样产生一个［60, 90］之间的 随机数？
3编写计算圆面积和球体积的程序，程序运行界面如图2-2所示。要求输出结果只保留
四位小数；如果半径的输入不合法，例如含有非数值字符，应该用MsgBox报告输入错误，并
Visual Basic实用程序设计教程 在错误信息得到用户确认(点击MsgBox对话框上的“确定”按钮)之后，将输入焦点转移到 输入半径的文本框中，且将当前的非法输入自动选定，反白显示。
【提示】
判断输入值是否为数值类型可用函数IsNumber ()；
VB大部分数据类型之间在适当的时候会自动相互转换，此谓隐式转换。例如，文
本框的Text属性为字符串类型，当用Text属性值直接参加算术运算时，Text属性值先会自
动转换为数值类型，然后再参加算术运算。但是当 Text属性值含有非数字字符时，会产生“类型不匹 配”的运行时错误，因此有些情况下采用显示转换 更为安全妥当。
当字符串类型向数值类型转换时用函数Val()； 而当数值类型向字符串类型转换时，可以用Str () 函数或格式化函数Format ()。
4编写一个华氏温度F与摄氏温度C之间转换 的应用程序，界面如图2-3所示。其中F与C之间
9
的关系为：F =-C + 32o
5
•温度转换
华氏iffl度
|59. 000