文档介绍：一、实****目的 1、通过理论与实际相结合, 巩固和加深对专业知识的理解和掌握。 2、通过对实地进行考察和听取老师的讲解更加进一步的培养个人的分析能力、想象能力以及提高综合知识的运用的能力。 3 、通过对各个优秀的作品的观察学****其中的造园手法和技巧。 4 、通过集体外出实****培养的大家的团队合作的精神。二、实****行程贵阳火车站( 6月 24 日)乘火车 K112 ——上海中华艺术宫( 6 月 25日) ——上海世纪公园、外滩公园( 6月 26日) 乘大巴车——苏州留园、狮子林、拙政园( 6月 27 日) ——网师园( 6月 28 日) 乘大巴——杭州西湖( 6月 28 日) ——杭州西溪湿地公园( 6月 29 日) ——杭州火车站返回贵阳( 6月 29 日) ——贵阳火车站( 6月 30 日) 三、实****意义园林是一门综合性很强的学科, 涉及的范围非常的广泛, 同时也是一门实践性很强的专业, 所以课程实****成为学****必不可少的环节之一。通过一个星期以观赏的角度去实****去观察古典园林、现代园林的各个特点, 同时也让我们了解现代园林这个行业的发展动向以及现代园林的表现手法和技巧。让我们在学****的过程中不断的让自己进步, 让自己向现代行业需要的发展方向去发展区重点学****让我们在以后的工作中能够很好的给自己定位。我们通过实地考察和比较找出自己在设计上一些误区, 特别是对于尺度把握不够, 这样一来比较能较好的改正自己在以后的设计中能够较好的把握好尺寸, 让图纸上的东西搬到实际中来还能体现设计的那种美感,同时还能了解不同空间的处理手法和建立空间尺度感。了解现代园林中的很多园林工程材料和现代的做法。通过这一周的实****我们不仅学到专业上的知识, 同时还能通过这一次的集体出行培养大家的团队合作的精神,这些都将会成为以后学****中很宝贵的财富。四、实****内容(一)上海世博园、世纪公园、后滩公园实****二)苏州留园、狮子林、拙政园、网师园实****三)杭州西湖、西溪湿地公园实****1、上海实****1 )上海世博园 6月 24 日我们全班满怀着期待从贵阳火车站乘火车前往上海。第二天也就是 6月 25 日中午我们顺利抵达了国际化的大都市——上海。刚刚一到上海, 天公不作美开始下起了小雨这是我们意想不到的。由于坐火车的时间比较长, 大家的精神都是出于疲惫的状态, 可是一到达了上海这座很多年轻人都向往的现代化的大都市, 大家伙的精神头儿瞬间被题了上来。一走出火车站,一个干净整洁、郁郁葱葱、交通秩序井井有条、很多地标性的建筑、很具有现代感的城市映入大家的眼帘, 这就是很多年轻人背井离乡所向往的充满活力与繁华的大都市。我们来上海的第一站就是世博园, 期待已久的一座现代而又具有复古的建筑“中国馆”出现在大家眼前的时候, 大家难以压抑心中的兴奋与喜悦, 纷纷拿出手机和相机开始对“中国馆”开始疯狂的拍照做纪念。中国馆, 共分为国家馆和地区馆两部分, 国家馆主体造型雄浑有力,犹如华冠高耸,天下粮仓;地区馆平台基座汇聚人流,寓意社泽神州,富庶四方。中国馆以大红色为主要元素, 充分体现了中国自古以来以红色为主题的理念,更能体现出喜庆的气氛,巍峨壮观的中国馆绝对高度 63米, 相当于西安大雁塔( 64米), 具有极大的震撼力和视觉冲击力。它的外形既像宝鼎, 又像一盏巨大的酒杯, 高高举起, 盛情欢迎五洲四海的朋友; 同时它又像一只展翅欲飞的大鹏, 冲天而起, 预示着中国将翱翔万里,称雄世界。 2 )世纪公园第二天早上我们的主要参观的就是上海的世纪公园, 上海世纪公园, 位于浦东新区花木行政文化区, 东邻芳甸路, 南临花木路, 北靠锦绣路,占地面积 公顷,是上海市中心区域内最大的最大的城市生态公园。公园总体规划方案由英国 LUC 公司设计, 设计思想体现了中西方文化、人与自然相互融合的理念。公园以大面积的草坪、森林、湖泊为主体, 建有七大景区, 分别是乡土田园区、观景区、湖滨区、疏林草坪区、鸟类保护区、异国园区和迷你高尔夫球场区; 并建有景点 53 处,分别是世纪花钟、镜天湖、大喷泉、绿色世界浮雕、音乐喷泉、音乐广场、缘池、鸟岛、奥尔梅加头像和蒙特利尔园等。世纪公园绿地面积 86 万平方米,水体面积 27 万平方米,道路总长度为 16 公里,道路面积 万平方米, 广场面积 万平方米, 其他均为建筑面积及停车场。公园内共有乔木 8 万株,灌木 74 万株,草坪 71 万平方米。“世纪公园”原名“浦东中央公园”。“九五”总体规划期间, 浦东新区领导在考察美国纽约中央公园时, 希望上海也能建造这样一座花园, 意在优化浦东生态和社会环境的同时, 改善浦东的投资环境, 更体现浦东发展建设的方向, 故将规划中的公园命名为“浦东中央公园”。在 2000 年4月 18 日全园对外开放时,中共