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唱脸谱2 (2).docx

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唱脸谱2 (2).docx

文档介绍

文档介绍:欣赏《唱脸谱》教学设计
----鹤峰县实验小学 金章琼
教学内容 :
《生旦净丑荟精粹》
《唱脸谱》
教学目标:
通过戏歌《唱脸谱》的欣赏与学习,让学生了解京剧与流行歌曲的巧妙融合,从而培养学生对京剧的兴趣和对祖国优秀文化的热爱之情。
通过戏歌《唱脸谱》的欣赏与学习,让学生了解戏歌,脸谱,拖腔,四击头,鸳鸯瓦及京剧行当,表演形式等知识,让学生感受下滑音,装饰音,休止符等音乐记号在戏曲音乐中的韵味。
提高学生对音乐的感受力和表现力。
教学重点:
欣赏《唱脸谱》
教学程序:
师生问好
导入:“今天 老师给大家带来了一段音乐伴奏,你能听出它是什么戏曲种类吗?(教师播放《甘洒热血写春秋》伴奏音乐)
“你对京剧有什么了解呢?”
:“京剧世界是五彩纷呈,博大精深的,今天,同学们就跟老师一起走进京剧的世界吧!”
二.介绍京剧相关知识
:唱,念,做,打
唱功指什么?念白是什么?做功是什么?跟老师做一做简单的净的动作和旦的动作。
教师:“京剧的武功可是真刀真枪真功夫,学员要经过长期严格的训练,我们来欣赏一段京剧中的武功对打”。
欣赏这段武功对打后,你有什么感受?
:生,旦,净,丑
看图片欣赏,观察各行当。
提问:“净这个行当和其他三个行当相比 ,脸部的化妆有什么不同?(昜夸张,颜色变化较大)”,引出“脸谱”。
什么是脸谱:在传统戏曲中,演员根据剧情的需要,脸上绘有五颜六色的图案,叫“脸谱”。
欣赏《唱脸谱》
播放《唱脸谱》MV。提问:听到了哪几种颜色的脸谱?有什么作用呢?
京剧中脸谱 提示了人物的性格。学生说说哪种颜色代表了什么样的性格。

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