教材教法分析 (2).docx

文档介绍：《围裙巧设计》教材教法分析
伊春市铁力局第二小学 刘朝敏
根据本课的活动内容我制作了媒体课件来配合教学，充分利用了多媒体课件的优势，给学生以的感受，以拓宽学生的思路，充分调动学生的积极性与注意力，让学生在都能积极地参加到活动中来。
在活动前我让学生去各种场所进行调查、采访收集大量资料，为活动所用。在活动时运用了谈话导入法、交流、汇报的形式进行活动的深入，然后再通过欣赏不同人群所使用的围裙在样式上、材料上和功能上的不同，让学生充分感知不同职业的人对围裙的需求，最后展开设计。
在本课的评价过程中，我采用教师简评、学生自评、互评的方式进行评价活动。让学生在评价活动中分析概括能力得到锻炼，能够虚心听取他人的意见并作出改进。