活动二 让眼睛更明亮1.doc

文档介绍：《珍惜我们的眼睛》
——— 上海版四年级下综合实践活动课教案
一．教学目标
1．  让学生了解保护眼睛的重要性。
2．  使学生懂得保护眼睛，预防近视的方法，并运用到实际生活、学习中。
3．  学会运用各种途径（上网、看课外读物、询问家长、与同学讨论等）去收集资料，能运用收集到的资料编故事、儿歌、出竞题，使学生积极参与探究活动，提高学生的创新能力、实践能力和合作学习的能力。
二．教学重点：使学生懂得保护眼睛，并运用到实际生活、学习中。
教学难点：能够自觉按照护眼方法去执行每一条护眼
三，教学过程：
猜谜语导入
游戏
上课，老师好，同学们好，请坐！你们喜欢猜谜语吗？（喜欢）老师给你们带来了一个谜语，打身体一五官，看谁最聪明。上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄，有它可以看书报，有它可以看世界。（眼睛）真聪明。板书：我们的眼睛
2，想一想，说一说眼睛能为我们做什么
眼睛能帮我们看东西（2）。
（3）眼睛的作用可真大。想象一下，如果眼睛看不见了会怎么样？（看不见路，不能看书报，面无表情，无法交流）
眼睛的作用确实很大，我们要珍惜我们的眼睛（板书：珍惜）可现在人们珍惜眼睛的观念很弱，得了很多眼病，如：沙眼，红眼病，近视眼。所以宣传珍惜我们的眼睛，很有必要。
活动内容（如何珍惜眼睛）
自学资料1，明确珍惜眼睛，预防近视
那么如何珍惜我们的眼睛呢？
（1）请同学们拿出资料（1）阅读一次
（2）再读资料（1）讨论预防近视我们该如何做？（3）交流
2，自学资料2，明确珍惜眼睛，预防外伤（板书：预防外伤）
阅读学习（2）齐读
3，齐读资料3，明确珍惜眼睛 预防眼病（板书;防治眼病）
通过刚才的学习，我们已经知道了珍惜眼睛的很多方法。那我们看看他们这样做得对吗？
三，巩固练习
！老师想考考你们，
对，那我们该怎样改正呢？我们应该这样做！课件出示
（板书：预防近视）

同学们不仅都有一颗明辨是非的眼睛，而且能用所学的做一做！老师这里有几个题目想考考你们，你们敢应战吗？（敢）
（3）和笔动手选一选 交流结果
选一选
？
A：在强烈的或太暗的光线下看书、写字。
B：读写姿势要端正，眼与书之间要保持30厘米以上的距离。
C：躺