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文档介绍

文档介绍:大学生 swot 自我分析
大学生 swot 自我分析 8 篇
大学生 swot 自我分析(一) :
个人 SWOT 分析
一、个人概况
基本状况:周咏雪,女, 2008 年 9 月考入黑龙江科技学院物流管理专
业,将在 2011 年 7 月毕业。
二、内外部环境分析
1、内部环境分析
优势 Strengths
力,尤其在本专业方面有着浓厚的兴趣。
2。乐观用心的生活态度,善于发现事物和环境乐 2。在与人沟通的过
程中,往往出现欠思考的表达内观用心的一面。
够有计划地安排工作资料。容。不决。 3。富有极强的职责心、并且喜
欢做相关的工作,能 3。做事不够果断,尤其事前作决定的时候老是犹豫
4。对一切问题有寻根究底的兴趣,必须要将事情想 4。组织潜力和管
理人员的经验欠缺
清楚,并喜欢思考问题,分析潜力强,有创新思维。
5。有较强的竞争意识,能充分主动得利用环境资 5。做事有时拖拉,
不够雷厉风行,总是拖到最终时源,即与环境的交互潜力强。
强。间才紧急处理。富。 6。有必须的书面表达潜力,逻辑思维性和条
理性较 6。尽管在校期间有所锻炼,但实践经验仍有待丰劣势 Weakness1。
做事比较认真, 有浓厚的学****兴趣和必须的实 1 。 对事新鲜感总是起到主导
作用,不能坚守。
2、外部环境分析
机会 Opportunities 威胁 Threats
1.我国物流现处于发展阶段,发展的同时对人才的 1.距离毕业还有
一年的时光,而距离找工作仅有半需求也大为增长。所以我对大学生的就
业前景是乐观年年的时光,并且找工作的时候并不是用人单位用人的。高 峰期,就业的机会不是很多。
2.加入世贸组织后,中国面临的国际化形势给个人 2.国际化的环境
同时也意味着国际范围的竞争和也带给了更多的机会,能够在更宽广的舞
台展现个人挑战,对个人素质要求也就更高了,对于英语来说,优势,比
如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很就不能只满足与听、写,表达
潜力也至关重要。大。
3.在学校还有很多的学校机会,身边很多优秀的同 3.对该专业在校
多接触的是理论知识,而该行业更学和朋友,有很多向他们学****的机会,
并且有构建良需要有经验人才。而对于刚毕业的我没有任何工作和好的人
际关系的条件。实践的经验。
4.就专业知识方面来说,此刻是一个信息爆炸的时 4.当今比我优秀
的人才很多,而机会不必须是均等代,各种渠道获得的各种类型的信息浩
如烟海,对很的,这时就不单单是知识的比拼,更是对个人发现机多人来
说,海量的信息只会让他们感到无所适从,因会、展示自我并把握机会潜
力的考验。
此大的环境来说,这个专业方向很有发展前景。
3、 SWOT 策略分析
SO 战略
识,努力提高自我的竞争力。
更多的机会,积累更多的经验。
ST 战略 WO 战略锻炼自我提高自我的自信心。试更多的不一样工作,
增加就业机会。 WT 战略 1.在学校的现阶段继续努力学****掌握更多的知
1.用心参加一些就业的培训和招聘企业的宣讲会, 2.多参加各企业的招
聘活动,为自我的就要创造 2.利用自我乐观用心的工作态度,勇于创新,
去尝
1.现阶段多学****专业知识,个性是自我感兴趣的计 1.多参加群众和
社交活动,增强与他人的交往和沟算机方面的专业知识,将来能够在此方
面有所发展。通潜力,提高自我的自信心,构建良好的人际关系网
络。
三、未来 5 年职业生涯的目标
1.探索阶段:学生
在这个阶段的主要目标是发现兴趣,学****知识,开发工作所需的技能,
同时也发展价值观、动机和抱负。
2.入阶段:应聘者
在这个阶段的主要目标是进入职业市场,得到工作,成为单位的新雇
员,从事物流工程师、配送员等相关领域的职业。
3.新手阶段:实****生、资浅人员
在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程,理解组织文化,
学会与人相处,并且承担职责、发展和展示技能和专长,迎接工作的挑战
性、在某个领域构成技能、开发创造力和革新精神。
4.发展阶段:任职者、主管
个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选
定一项专业或进入管理部门,力争成为专家或职业经理;或是转入需要新
技能的新工作、开发更广阔的工作视野。
四、未来 5 年内的行动计划
1.探索阶段:学生
加强适应职业要求的专业素质,提高英语潜力。多学****有关计算机和
电子方面的专业知识,提高自我的专业素养和培养对该行业的浓厚兴趣。
2.进入阶段:应聘者
用心参加各种招聘活动和各企业的宣讲会,制作一份精美的简历,为
各种招聘活动作充分的准备。以便找到一份既能跟个人爱好结合,又能有
比较满意的