儿童发展心理学.ppt

文档介绍：第五章学龄前儿童的心理发展一、幼儿期儿童的身体生长二、幼儿期儿童运动能力的发展三、幼儿期儿童的游戏四、幼儿期语言发展一、幼儿期儿童身体的生长?躯体和骨骼肌肉系统的生长?神经系统的发展一、躯体和骨骼肌肉系统的生长(一)躯体的生长一般来说幼儿躯体的生长首先表现在身体外形各部分的比例变化上。下面看一张图片这是一张从出生前到***的人体外形变化图这一阶段的幼儿身体发育速度稍逊与婴儿期, 但也是很快的,身高平均每年大约增长 7cm , 到6岁时,可达 118cm 左右,体重平均每年增加 2公斤,到 6岁时,可达 21 公斤。据研究这期间的儿童的身高是他成年期身高的一个较好的预期指标,两者的相关约 . (二)骨骼肌肉系统的生长幼儿期肌肉组织的发育想当快。幼儿的体重每年都在增加,而其中 75% 的增加是肌肉发育的结果。幼儿一般先发展大肌肉群,也正是由于大肌肉群的发育,所以幼儿喜欢整天活动不停, 安静不下来。一般幼儿到 5~6 岁时才开始发展小肌肉群,这时儿童可以从事一些精细活动, 如画画、手工制作。幼儿的骨骼系统也在迅速发育。这主要表现在软骨转变成骨骼的速度更快。使幼儿变的更加强壮。我们也可以通过拍骨龄了解儿童的身体状况发育是否正常。二、神经系统的发展 (一)大脑结构的发展 ***(脑重 1400 克)的比例新生儿 390 25% 3岁 990~1011 75% 6、7岁 1280 91% 从上可以看出,个体脑重量的增长到幼儿期基本完成。