文档介绍：构建“橄榄型”分配格局构建“橄榄型”分配格局北京邮电大学形势与政策教研室形势与政策 ---- 构建“橄榄型”分配格局形势与政策教研室· 2010 本学期专题及思考题?一、构建“橄榄型”分配格局?思考题:新一轮收入分配改革,为什么要确立以中等收入群体为主体的“橄榄型”分配格局? ?二、当前世界经济的走势?思考题:后金融危机时代对于中国经济战略的挑战主要在哪几个方面? ?三、关于我国周边形势?思考题:当前我国周边形势发生了哪些新变化?应对周边形势新变化的分析与思考 2 ?以写论文方式考核,题目从三个专题中任选, ? 1000 字以上, 400 字稿纸誊写,拒绝打印; ?把姓名、班级及班内序号标注在论文首页,不要封面。?杜绝不按时交、他人代写、主题与内容不符、字数过少、雷同及从网上下载而没自己分析理解等现象。?课程总成绩包含课堂出勤,每无故缺勤一次扣总成绩 5分。三次不到课取消考试资格。温馨提示 3考核要求交作业时间?宏福校区各学院 10 级各班和软件学院、国际学院 08 、 09 及 2010 级各班学委请于第 12 周周五( 11 月 19 日)前将论文收齐订好并按学号排序后,交到宏福教务。第一部分为什么要构建“橄榄型”分配格局? 为什么要构建“橄榄型”分配格局? 第二部分我们离“橄榄型”分配格局还有多远? 我们离“橄榄型”分配格局还有多远? 第三部分构建“橄榄型”分配格局的实现途径构建“橄榄型”分配格局的实现途径北京邮电大学形势与政策教研室 5主要内容橄榄枝?橄榄枝象征和平,白鸽是使者** 1945 年 10 月,联合国正式成立,它的徽章图案是用两根橄榄枝衬托着整个地球,意味着争取世界和平。 5年后,为纪念社会主义国家在华沙召开的世界和平大会,西班牙大师毕加索特意挥毫,画了一只昂首展翅的鸽子,智利著名诗人聂鲁达把它称为“和平鸽”。橄榄枝象征和平的由来?橄榄枝与鸽子为什么会成为世界和平的象征呢? 这起源于《圣经》中的神话:远古时代,主宰人类命运的上帝认为人间道德风气败坏,十分震怒,决定发一次大水把他们全部毁掉,但经过考查后被证明是唯一好人的诺亚夫妇可以保存下来。为此,上帝派出使者,通知诺亚夫妇准备好一艘大方木船,并在各种飞禽走兽中各挑选一对,带到船上以躲避灾难。这就人尽皆知的洪水与诺亚方舟的故事。后来,吞灭一切的洪水逐渐平息,诺亚为了想知道洪水是否已经退尽,特地放出一只鸽子飞出船外打探。鸽子衔着一根绿色的橄榄枝飞回方舟报喜:洪水已退,和平日子来临,世界生命开始了新的转机! 橄榄形? 橄榄形是由两条劣弧组成的封闭二维图形。? 典型题析:在一个边长 2厘米的正方形里有一个橄榄形的阴影部分,这个阴影部分的面积是几?2×2× ÷ 2-2 × 2 ?2×2是正方形? 在乘以 是大圆? 除以 2是两个 1/4 圆? 两个 1/4 圆-正方形? 多出来的就是橄榄形第一部分: 为什么要构建“橄榄型”分配格局? 北京邮电大学形势与政策教研室 9 本章概要(一)什么是“橄榄型”分配格局? (二)“橄榄型”分配格局与其他分配格局的区别(三)在我国构建“橄榄型”分配格局的意义北京邮电大学形势与政策教研室 10