文档介绍：中西爱情神话比较
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精品资料
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你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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中国神话爱情观
提倡“精神恋爱”， “但愿人长久，千里共婵娟” “两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”。
织女突破重重阻力誓要与心爱的牛郎厮守终生，最后宁愿隔星遥望，一年里以苦守三百六十四天为代价，来换取一日相聚。衷心不改，此生不渝。真可谓“天上相思十万夜，人间化雨九千年”！
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鹊桥相会
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爱情的产生与美貌的外表无太大关系，较注重志同道合。
《后汉书·逸民传》。太学生梁鸿，家贫而博学有品节，势家大族多有欲嫁女于梁的，梁全不动心。同县孟家有一“肥丑而黑”的女儿，年三十不嫁，宣称“要嫁人就嫁贤能如梁伯鸾(梁鸿字)的”。梁鸿听说，就聘娶了孟女。孟姑娘盛妆入门，梁鸿却连续七天不理睬她。孟姑娘请问原因，梁说：我想娶个一同隐居深山的妻子，你这打扮离我的愿望太远了啊。孟姑娘容貌不佳，眼界心胸却丝毫不逊于梁鸿，更兼体格健壮，能举得起舂米的石臼。遂回答丈夫说：我不过是试探一下你的志向罢了，隐居之服早就备好了。立即卸了钗环，将长发随手挽起(当时叫“椎髻”)，换了布衣，操持起家务来。梁鸿大喜：这真是我的妻子！为她取名孟光，字德曜。夫妻入霸陵山中，过起耕织、读书、弹琴的自在生活。
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浪漫色彩浓烈
碧草青青花盛开, 彩蝶双双久徘徊。
千古传诵深深爱, 山伯永恋祝英台
同窗共读整三载, 促膝并肩两无猜。
十八想送情切切，谁知一别在楼台。
楼台一别恨如海, 泪染双翅身化彩蝶,翩翩花丛来。
历尽磨难真情在, 天长地久不分开。
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在封建黑暗统治的压迫下渴望追求自由的爱情。
刘兰芝嫁到焦家许配焦仲卿为妻，夫妻恩爱，比翼双飞。但却不知何故婆媳关系紧张，兰芝为焦母所不容而被遣回娘家，娘家的亲哥哥逼其改嫁。新婚之夜，兰芝思念焦仲卿乃投水自尽，焦仲卿知道之后亦殉情而死。他们一个是：揽裙脱丝履，举身赴清池。一个是：徘徊庭树下，自挂东南枝。一对有情人双双用行动互来反抗。
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