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幼儿园大班社会教案《冬天来了》含反思
《大班社会教案《冬天来了》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助，快来看看大班社会教案《冬天来了》含反思！活动设计背景冬天雪花飞扬,孩子们打雪仗,堆雪人,这些奇妙的景色,有趣的户外活动,会引起幼儿极大的好奇和兴趣,我们正是利用这自然现象开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿从动脑，动口,动手,使其在丰富的自然科学的同时培养其对物的分类,统计的能力,及对艺术的表现能力,并锻炼他们的意志,陶冶他们对大自然的热爱之情。,知道冬季气候的只要特征。,植物过冬的方式。,统计知识。。、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点重点：了解动物,植物过冬的方式。难点：观察冬季自然现象,知道冬季气候的只要特征。,有关动物,植物过冬的图片若干。。(与幼儿人数相等)。,。活动过程一、<<大风和树叶>>和音乐表演<<雪花姑娘>>导入主题____冬天来了。,说一说冬天的感受(天气冷,手冻僵了......)。,激发幼儿寻找冬天的乐趣,引导幼儿有目的地观察冬天的主要特征,启发幼儿用完整的语言较连贯描述观察的结果,丰富幼儿已有的经验。二、,导入下一环节:人很能干,能想出很多办法使自己暖暖和和地过冬,那动物是怎样过冬的呢?<<小松鼠找朋友>>,请幼儿讲述动物过冬的办法,并将相应的动物图片贴入背景图中,帮小动物安家。,讲述的基础上教师简单归纳动物过冬的办法()强调动物有适应季节变化保护自己的能力。:按不同的过冬方式给图中动物进行分类,学****用表格统计。三、:人和动物都有办法度过寒冷的冬天,植物用什么方法过冬呢?,观察实物知道树木有落叶树和常青树几种,了解他们的过冬方式。,鲜花,引导幼儿运用已有经验讨论:,为什么冬天也有呢?[.来源快思老师教案网](让幼儿了解大棚养殖,玻璃暖房种植,给树捆草绳等人们帮助植物过冬的方
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式。四、:我们能留住冬天吗?(知道一年四季春夏秋冬是不停地轮换的)。。