我为校园添色彩.doc

文档介绍：我为校园添色彩
校服设计
一、导课：
学生思考（自主学****br/>（1）什么是校服？
（2）为什么要穿校服？
（3）校服的分类？
校服的定义：就是校园里的制服。
校服的特点：体现学生朝气蓬勃的精神面貌和整齐划一的纪律性。
我们的生活是丰富多彩的，学校既提倡学生穿着能表现出自己的精神、气质和个性的生活服装，也主张在学校穿着整齐划一和朝气蓬勃的学校制服。
校服的分类：根据制作特点分为
一 运动式
二 民族式
三 西装式
二、导入课题
我为校园添色彩----校服设计
欣赏评述
（学生根据特点归纳分类，总结三类校服的特点）
欣赏中外校服
民族式
带有本名族特色，适合强调名族特色的场合。

运动式
具有运动服装的休闲舒适，适合日常活动和体育运动。
西装式
具有西装礼服的稳重美观性，适合庄严或盛大的场合。
欣赏中外古今的校服
讨论一下我们的校服
讨论结果：说说你对我们学校校服的想法和建议
穿校服要体现自己的精神面貌和气质， 所以日常我们要加强自己的艺术修养，提高自己的审美价值。同样的服装不同的修养会穿出不同的特点。
校服设计的原则：
1：实用
2：美观
运动式服装的设计要领：
运动衫要求穿着时候,过头容易,所以一般在定尺寸的时候都会把领围度定的比一般款式大.
,领要求软和,适宜接触皮肤.
,圆领以及衍生圆领居多,立领在运动梭织类用的较多.
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。
西装式服装的设计要领：
正规男西装的款式变化主要在领子和纽扣上,纽扣数量和排列是有讲究的.
　,其纽