文档介绍：姓 名
陈君成
科 目
职业生涯规划
班 级
12春会计电算化班
课 题
授课时间
第九周
教 学
目 标
通过学****明确掌握职业资格的重要性，学会规划职业生涯发展计划
教 学
方 法
提问法、讲授法、举例法
教 学
重 点
难 点
重点 职业资格；难点 职业生涯发展计划及阶段
课 前
准 备
教具准备
电子演示文稿
学具准备
准备演示的资料
其他准备
教
学
过
程
导入：
阅读并了解我国的职业资格制度
提问：一、什么是专业技术人员资格制度？
二、什么是专业技术人员职业资格？它包括哪些方面？
A、什么是从业资格？——起点标准
B、什么是执业资格？——必备标准
学生回答，教师点评。
投影出示：中华人民共和国职业资格证书
指出： 职业资格证书的作用
1、职业资格证书是就业的“入场券”
2、职业资格证书是择业的“通行证”
3、职业资格证书是转业的“桥梁”
投影：知识链结——相关职业资格证书考试介绍
(详细内容请查询”中国职业资格考试网”及学院网站)
经贸类专业:
报关员、跟单员、外销员、货代员、物流师等。
时间
分布
管理类专业:
导游员、高级营销员、商务策划师、企业人力资源管理师等。
财经类专业：
会计员、初级会计师、证券从业资格考试、期货从业资格考试等
计算机类专业:
电子商务员、初级程序员、高新技术应用、信息管理师等
外语类专业：
翻译（笔译、口译）、秘书等
参考资料：当今社会上热门职业资格考试
1、物流管理师
2、电子商务师
3、人力资源管理师
4、营销师（推销员）
5、秘书
6、报关员
7、跟单员
知识重温：职业生涯的定义：
职业生涯：一个人一生的职业经历，即一个人一生连续从事的职业和工作职务的发展道路。
职业生涯分由两方面组成：
A、个人与工作相关的行为活动：它表明了职业生涯的客观特征，称为“外职业生涯”。
B、职业价值观：称为“内职业生涯”，体现一个人职业生涯的主观特征，包括个人的价值观、态度、需求、动机、能力、性格等。
提问：找出“职业生涯发展计划”的定义？
生齐答：职业生涯发展计划是一个人为实现期望或寻求理想的职业发展途径，有意识地思考和列出自己所期望从事职业的目标，并在此基础上，进一步设计不断丰富和发展自己的职业知识、能力和技术结构的一系列活动与步骤以及努力开发自身潜质的行为和过程。
师举例：个人职业生涯发展与计划例子
自我评估：
基本情况：
我今年28岁，出生于一个农村家庭，由于父亲与兄长都是会计人员，所以在读书立志愿时毅然选择了会计专业，毕业于广东财贸管理学院的会计电算化专科。从读书实****工作到现在，已有7年的工作经验，而且一直是做与专业对口的财务会计工作，由于自身感觉知识缺乏，所以不断参加各种学****目前已通过会计中级职称考试的财务管理与经济法，而且在读本科学历。
工作简介：
工作中，经过自己的努力，先后从事过服装纺织行业、图书行业、电子家电行业的商业批零与工业生产制造性质的财务管理工作。从一