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五年级下册语文补充习题答案
一、选择正确的读音。
歌谣        寂寞        咆哮
茂密        蹦跳       裸露
荒山野岭     枝繁叶茂
二、词语搭配。
拥抱——果园      金色的——秋天
撑起——大伞      茂密的——树丛
结束——煎熬      寂寞的——荒山
三、根据课文内容填空。
1．（裸露）的山岩披上绿袍，
山下的喝水不再（浑浊），   
（寂寞）的荒山涌起林涛，
流淌的溪水滋润（树苗）。
2．（松鼠）快活叫，（小鸟）抖彩翼，
（小猴）开心条，（小兔）不怕雕。
四、完成练习。
1．轻抚
补充句子：柔和的春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑的脸庞。
仿写句子：西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡。
2．踏、洒    染
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
五、按要求答题。｛本题详情见：春天真热闹阅读答案｝
1．第三小节、第一小节（奇妙和热闹能区分得很清楚吗？）：
太阳在笑，小鸟在叫，柳枝头的绿在闹，春天的世界多奇妙。  
捉住枝头的绿色，捉住小鸟的啼叫，捉住整个春天的奇妙，春天真热闹！  
2．看到、听到、感觉到。可以说不一样，也可以说一样，用一个词概括，就是观察。不一样的话，因为其中有细微差别。  （意思不一样,第一个“捉”表示仔细地观察,第二个“捉”表示仔细地聆听,第三个“捉”表示用心去仔细地感受春天。）
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一、比一比，再组词。
抑扬     琼玉      贤能
仰望     掠过      浏览
二、多音字组词。
兴 xīng  兴奋      曲 qū  曲折     禁 jīn  情不自禁
    xìng  高兴          qǔ  歌曲          jìn  禁止
三、把画线部分换成成语。
1．情不自禁
2．抑扬顿挫
3．悲欢离合
四、填空。
1．江主席高兴地说：“不错，不错。”这句话中的提示语是“高兴地”。我们要用赞赏（欣赏）的语气来读它。
2．《滕王阁序》是王勃写的，他与杨炯、卢照邻、骆宾王一起并称为“初唐四杰”。《滕王阁序》中的名句是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
五、回答问题。
1．C
2．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
      但愿人长久，千里共婵娟
 
一、根据拼音写词语。
欢畅    旺盛    舒展    四肢  解数
二、比一比，再组词。
魔鬼        倚靠     栏杆
摩托车    椅子     阻拦
三、选择正确的读音。
1．zhǐ   
2．rǎng   rāng
3．jiě     xiè  xiè
四、在正确的说法后打√
1.√  
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2.  
3.
五、阅读短文，回答问题。
1．成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群
2．很多孩子从颐和园内挤出来，就像从一只大木匣子里，非涌出一群接着一群的小天使。
作者看到这些像天使般的孩子闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，感受到了孩子的可爱与顽皮。
六、阅读短文，完成练习。《放飞心情》
          愈飞愈高
2．高空中，一只“老鹰”和“燕子”正在比翼高飞。“燕子”越飞越高，马上要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着长长的尾巴，在空中随风飘动。只见“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高，终于超过了那只“老鹰”。
3. 这时,我好像变成了一只小鸟和那些风筝和欢笑声一起飞上蓝天,与老鹰、燕子、蜈蚣…一起遨游蓝天,去看祖国的大好河山,和白云嬉戏,对太阳公公打招呼!从高处往下看,整个广场都呈现在了你的眼前.
一、组词。
朴实    墨水     花瓣     
扑食    静默     辨解
二、给下面的句子加上标点。
1.“” 、、，。
2.、、，《》。
3.、：“！”
三、完成练习。
、牢牢，   因为从此这个字就刻在了他的心里，并践行了一生。
、学鲁迅，珍惜时间，时时早、事事早。
联想到这些名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少年易学老难成，
一寸光阴不可轻。
四、按要求回答问题。
1. shènɡ  jī     像   预示
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