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文档介绍：比的意义
人教新课标六年级数学上册
1
《比的意义》
小芳说：“我买4只铅笔。”
小明说：“我买5只钢笔。”

钢笔支数是铅笔的几倍？
铅笔支数是钢笔的几分之几？
买钢笔花了20元
分数与除法有什么关系？
2
精品资料
3
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
《比的意义》
两个数相除又叫两个数的比
1、有一面国旗的长是15厘米，宽是10厘米，那么我们可以说这面国旗长与宽的比是（ ）。
2、，我们可说刘翔跑的路程与时间的比是（ ）。
5
据比的意义,根据提供的条件,你想到了什么?1.    六(1)班男生17人,女生23人.
2.    一辆车2小时行驶100千米.
3.    生产一批零件,甲需要4天,乙需要6天.
6
运用比
我们可以用比表示两个具有相除关系的量：
☆☆☆ 不同类量之间的比要关注其是否具有实际意义（速度，单价等）.
☆☆☆两个同类的比表示着两个量之间的倍数关系或一个数是另一个数的几分之几。
运
用
比
7
我相信，我可以 ！
？
？
？
？
8
15 : 10 = 15÷10 = 3/2
后 项
比 号
前 项
比 值
比的各部分名称
各部分名称
9
求下列各比的比值
30∶15
∶2
12∶7
比值可以用分数、小数或整数表示。
求 比 值
10